精品解析：山东省济南市槐荫区西城实验初级中学2023-2024学年七年级12月月考生物试题（原卷版）.docxVIP

2023-2024学年度第一学期学科素养诊断试题

七年级生物试题

本试题共4页，全卷满分为100分，考试用时40分钟。

答题前，请考生务必将自己的班级、姓名、考场、准考证号、座号写在试题的规定位置。答题时，所有答案必须写在各题目指定区域内（超出密封线无效）。不能使用涂改液、修正带等。不按以上要求做答，答案无效。

一、单项选择题（本题共50小题，每小题2分，共100分。每小题只有一个选项符合题意）

1.下列关于海葵、水螅、涡虫、蚯蚓、蜗牛的共同特征的叙述，正确的是（）

A.均为水生 B.身体呈两侧对称

C.体内无脊柱 D.有口无肛门

2.下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）

A.变温动物

B.既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

C.脊椎动物

D.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸

3.下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（）

①蚯蚓—体壁、②青蛙—肺和皮肤、③鲸鱼—肺、④家鸽—肺和气囊

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）

①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生、体内受精

A.①②③ B.④⑤⑥

C.①③⑤ D.②④⑥

5.在目前医疗条件下，艾滋病是可以预防但不能根治疾病。引起艾滋病的罪魁祸首是（）

A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D.真菌

6.如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是()

A.关节本身具有运动能力

B.关节面包括[1]关节头和[4]关节窝两部分

C.[5]是关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦

D.关节具有既牢固又灵活的结构特点

7.小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是

类别一

蚯蚓、蜘蛛、鼠妇

类别二

蟾蜍、壁虎、麻雀

A.水生还是陆生 B.是否能飞行

C.体内有无脊椎骨组成的脊柱 D.体温是否恒定

8.下列属于先天性行为的一组时（）

A.孔雀开屏、蚂蚁搬家、蜘蛛织网

B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟

C.鹦鹉学舌、鸿雁传书、飞蛾扑火

D.老马识途、猫捉老鼠、飞鸽传信

9.下列有关动物的主要特征说法错误的是（）

A.蝗虫的外骨骼能防止水分蒸发

B.鱼运动的主要方式是游泳

C.蚯蚓的身体由许多体节构成，是节肢动物

D.家兔体腔内有膈

10.下列属于社会行为的是

A.散养的鸡群聚集在山间觅食

B.繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配

C.鱼群洄游到产卵区产卵

D.一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨

11.威胁生物生存的关键因素是（）

A.人类的不合理利用 B.全球气候变暖

C.生物圈的自身变化 D.栖息地的破坏与丧失

12.小明直臂提水时，他的肱二头肌与肱三头肌的状态是（）

A.同时收缩 B.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

C.同时舒张 D.肱三头肌收缩、肱二头肌舒张

13.下列哪幅图表示动物的先天性行为（）

A. B. C. D.

14.某生物兴趣小组的同学根据水螅、蚯蚓、蝴蝶、青蛙、虎和白尾海雕六种动物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的动物分别是()

A.蚯蚓和白尾海雕 B.蝴蝶和青蛙

C.水螅和虎 D.水螅和白尾海雕

15.下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）

A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼

B.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象

C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内

D.猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门

16.下列能正确表示骨、关节和肌肉之间连接关系的是（）

A. B.

C. D.

17.人类研究动物行为的目的是（）

A.认识动物活动的规律

B.使人和动物在生物圈中和谐发展

C.利用对人类有益的动物，控制有害的动物

D.以上都是

18.寨卡病毒通过埃及伊蚊传播。下列关于寨卡病毒的描述错误的是（）

A.属于动物病毒 B.是由蛋白质和DNA组成

C.通过分裂繁殖新个体 D.只能寄生在活细胞内

19.下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是

A.扁形动物—身体背腹扁平，有口有肛门

B.软体动物—身体柔软，外面有贝壳且具花纹

C.腔肠动物—身体辐射对称，有口无肛门

D.环节动物—身体由许多相似的环状体节构成

20.如图为甲、乙、丙、丁四种植物的分类表，其中甲、丙分别代表的植物是（）

A.桃树、桫椤 B.海带、油松

C.海带、桫椤 D.油松、桃树

21.人做任何一个动作时，都