教师读书心得体会(15篇)_2.pdf

教师读书心得体会(15篇)

教师读书心得体会1

这个暑假，读到了李镇西老师的《做最好的班主任》这本书，惑受颇涂、受

益匪浅。书中写的很实在，里面讲述的一个个案例更是折射出李镇西老师在班主

任工作中的无穷智慧。

正如书本开头的序：永远的班主任中所写：“教育不能没有爱，但爱不等于

教育。”教育需要爱，教育还需要智慧。读了这本书我在思考我常常为他的一些

别出心裁的教育设计，教育艺术所打动，例如他向学生索要教师节的“礼物”，

例如他创意编写的“班级史册”序作者的这些思考带动了我确实李镇西老

师的教育智慧为何这么多，源于哪里，读完书本，我有体会，也得出了答案：这

一切都有源于李老师对学生对教育事业的热爱。他以融入学生当中为快乐，以从

事教育劳动为幸福，当他攸着自己感到快乐的事，就会以饱满的热情投入其中，

他的内在积极性便被充分的调动起。他的心里理潜能便被激发出来。它的教育才

能便很好的发挥出来。而当他的工作取得成就以后，当他得到学生们的爱戴以后，

他享受着学生们给予的关爱。体验着教育劳动的幸福，并从中受到莫大的鼓舞，

而这些又激动着的他更进一步的发挥他的智慧，如此往复，形成一个良性循环。

对照李镇西老师我想了想自己当班主任的时间很短，但感受依旧颇涂，这两

个月的时间极其的充实，看着孩子们为跑操比赛而不断练习，听着他们一声声嘹

亮的口号，我很开心开着他们为了装扮教室而比量着各种尺寸，开动各自的智慧

来想格局分布，我更开心，看着他们为了班级文化建设的评比而调动所有可以调

动的人脉，不断的拉票，看着票的数据从倒一一路追升到第二，我开心更多的是

差异，我爱这些孩子们，不讨论名次结果，我更享受的是看到他们为一件事全班

凝聚，奋力拼搏的过程。确实，我从中得到了乐趣，也取得了继续为他们努力下

去的决心。确实“热爱是最好的老师”这句话我深深体会到了。

现在推崇素质教育，何谓素质教育，首先应该是充满人情人道人性的教育，

一个受孩子衷心爱戴的教师，首先一定是一位富有人情味的人。只有同心能够唤

醒爱心，只有爱心能够滋润同心，离开了情感一切教育都无法谈起。所以，重李

老师的教学中感受最深的就是他不仅仅是在教书，而更多的是在育人，教会本领，

所以，未来的班主任生活中，我要调整，传授孩子们知识的同时，更多地是孩子

们怎样做人，如何做一个有素质，有涵养的人。

李镇西老师说：在学生从幼年，童年，少年，到青年的成长过程中，我们应

该给他们的心田依次播下三粒人生的种子:善良、正直和机智。教师要善待学生，

才能使学生的善良之心，逐渐占据主要位置。教师要用自己的人格积极影响学生，

让学生成为正直的人，教师要引导学生多学习文化知识，才能使学生成长为有知

识的人。

通过学习李老师的经验之谈，我明白了，作为班主任，最重要的是自己发自

内心的对这份工作的热爱，对孩子的喜爱，自己的态度摆正了，工作起来就愉悦

了，工作愉悦了，好多问题就自认而然也就好处理了，李老师的这本书是一本李

老师亲身实践所所铸的书，书中李老师所提及的典型事例也正是我们日常班主任

工作中所常碰到的，李老师通过记述自己如何做班主任的的教育故事和相关教育

理念，所以，这本书对作为班主任的我颇为受用，所以，之后，我会继续研读，

推敲李老师的这本书，继续学习李老师的教育理念，学习他的教育境界，教育精

神，再合理的将李老师所述的方法融进日常工作中，希望在我们的日后工作中也

能拥有更多更好的教育故事来。

教师读书心得体会2

这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘

密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑

就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中

理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨

迹。有幸拜读了《做一名快乐的幼儿教师》这本书，让我对教师如何调整自己的

心态、管理好自己的情绪有了更好的认识，现谈谈我的感想。

你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变环境，但你可以快乐自己。

你不能控制别人，但你可以掌握自己；你不能改变容貌，但你可以展现笑容。快

乐的源泉来自自己，而非他人！一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙。总之，

幼儿教师面对的是一群花儿一样的孩子，孩子的真情包围着我们，孩子的乐趣感

染着我们，孩子的笑声滋润着我们，我们用青春的节拍和孩子成长的节拍融合在

一起，我们不妨“蹲下来说话，笑起来交流”，用欣赏的眼光，创造性的工作和

宽容的心态来对待每一个幼儿，从一定意义上说，教师的