纲要（上）第1课 中华文明的起源与早期国家(教案).docx

纲要（上）第1课中华文明的起源与早期国家(教案)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：中华文明的起源与早期国家

2.教学年级和班级：七年级上册

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解中华文明的起源与早期国家的发展历程，提升历史学科的本质理解能力。

2.学会分析历史史料，培养史料实证的历史学科核心素养。

3.能够从多元的角度理解历史事件，提升历史思维的批判性。

4.能够运用所学知识，对中华文明的起源与早期国家进行合理的解释和论述，提高历史学科的表达能力。

学情分析

七年级的学生对于中华文明的起源与早期国家的概念可能仅限于课本和教师的讲解，对于历史的具体细节和背景可能了解不多。因此，在授课过程中，需要注重引导学生从多元的角度去理解历史事件，激发他们对历史学科的兴趣。

在知识方面，学生们可能对一些基本的历史概念和人物有所了解，但对于历史的发展脉络和内在联系可能把握得不够准确。因此，在教学过程中，需要注重梳理历史发展的主线，帮助学生建立历史知识的网络结构。

在能力方面，学生们可能具备一定的历史分析能力，但可能缺乏对历史史料的准确解读和运用能力。因此，在教学过程中，需要设计一些实践活动，让学生通过史料实证来提高他们的历史学科能力。

在素质方面，学生们可能具备一定的批判性思维，但可能缺乏对历史事件的深入思考和独立见解。因此，在教学过程中，需要激发学生的思维活力，培养他们独立思考和批判性思维的能力。

在行为习惯方面，学生们可能存在注意力不集中、课堂参与度不高等问题，这将对课程学习产生一定的影响。因此，在教学过程中，需要采用多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、历史教材、文具用品等。

2.课程平台：无需使用课程平台。

3.信息化资源：历史图片、地图、视频片段、音频资料等。

4.教学手段：讲授法、问答法、讨论法、小组合作法、案例分析法、史料实证法等。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是中华文明的起源与早期国家。首先，请同学们翻开教材，浏览一下目录，看看我们已经学过哪些历史知识。接下来，我将通过一幅历史地图，向大家简要介绍一下中华文明的发展脉络。

2.自主学习（5分钟）

请大家翻到教材第1页，阅读“中华文明的起源”部分，并回答以下问题：

（1）中华文明起源于哪个时期？

（2）原始社会的主要生产方式是什么？

（3）请简要介绍一下仰韶文化、龙山文化等原始社会的代表性文化。

3.课堂讲解（15分钟）

根据同学们的自主学习情况，我将为大家详细讲解中华文明的起源与早期国家的发展。首先，我们来了解一下中华文明的起源。中华文明起源于新石器时代，距今约8000年。原始社会的主要生产方式是集体公有制，即土地、工具和生产成果归集体所有。在这个时期，出现了仰韶文化、龙山文化等代表性文化。仰韶文化是我国新石器时代的一种重要文化类型，分布在黄河中游地区，以彩陶为特点。龙山文化则分布在黄河下游地区，以黑陶为特点。

4.课堂讨论（5分钟）

现在，请同学们分成小组，讨论以下问题：

（1）中华文明的起源与早期国家的发展对我国历史产生了哪些影响？

（2）你觉得中华文明的起源与早期国家的发展过程中，最具代表性的事件是什么？

（3）结合所学知识，谈谈你对中华文明的起源与早期国家的发展的认识。

5.总结与反思（5分钟）

6.课后作业

请同学们结合教材，查阅相关资料，撰写一篇关于中华文明的起源与早期国家的发展的短文，字数不限。下次上课时，我们将进行交流分享。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助同学们更深入地了解中华文明的起源与早期国家的发展，我为大家推荐以下拓展阅读材料：

（1）《中国古代史》：简要介绍了中国古代历史的发展脉络，包括夏商周三代、春秋战国时期、秦汉时期等。

（2）《中国文明史》：详细阐述了中国文明的发展历程，包括农业文明、手工业文明、商业文明等。

（3）《中国古代文化史》：介绍了中国古代文化的演变过程，包括语言文字、科学技术、艺术创作等。

（4）《中国古代社会史》：分析了中国古代社会结构的演变，包括封建社会、奴隶社会等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

请大家利用课后时间，阅读以上拓展阅读材料，并结合教材内容，深入思考以下问题：

（1）中华文明的起源与早期国家的发展过程中，还有哪些重要的历史事件和人物？

（2）中华文明的起源与早期国家的发展对我国历史产生了哪些深远的影响？

（3）从中华文明的起源与早期国家的发展中，我们可以汲取哪些历史智慧？

（4）请你结合所学知识，谈谈你对中华文明的起源与早期国家的发展的认识。