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部编三年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案

班级:__________姓名:__________

一、根据课文内容填空。

1.《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感觉自己坐在

________前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走着的________;第三次擦

燃火柴,看到了美丽的________;第四次擦燃火柴,看到了________;最后她

擦燃了整把火柴,幻想________。

2.《那一定会很好》一文中,种子想要站起来,于是努力生长,长成了

________;它想跑来跑去,于是被做成了________;它变老了,想要停下来,

于是被做成了________;它坐着很吃力,想要躺下,于是被做成了________。

二、根据课文内容填空。

1.欲把西湖比西子,_______________。

2.诗句“_______________,_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住

呼吸,准备捕鸣蝉的情景。

3.课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、

_____________、_____________。

4.从本学期所学的课文中,我感受到了外国名人_____________对青少年的尊

重、关怀和爱护;感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精

神;也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智;__________________

小时候勤奋好学的可贵品质。

三、根据课文理解填空。

1.见善则迁,__________。

2.人谁无过?___________,善莫大焉。

1/9

3.《童年的水墨画》通过描写儿童_________、________、________三个场景中

的生活画面,表现了孩子们___________。

4.《剃头大师》讲述了“我”自以为是_________给表弟小沙剃头,结果把小沙

的头发剃得更糟的童年趣事。

5.《肥皂泡》写的是______回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事,表达了作者

对童年时代快乐生活的_______之情。

6.《我不能失信》讲了_______小时候________的故事,表现了宋庆龄________

的可贵品质。

四、根据课文理解填空。

1.宋人有_______者。田中_______。兔走触株,________。因释其耒而

_______,冀___________。兔不可复得,__________。

2.《守株待兔》是一篇_____________,这则故事告诉我们____________。

3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。

4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是:___________________;同时还告诉我们

____________。

5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流

的对话,告诉我们_____________________。

五、根据课文内容填空。

1.人间四月芳菲尽,_________________。_________________,不知转入此中

来。

2.《火烧云》一文按照____(总分总分总)的结构顺序描绘了火烧云的奇妙

景色,表达了作者__________________________________________之情。

3.《方帽子店》一文告诉我们___________________。

4.学了七、八两个单元,我积累了一些八字成语:“__________,________”

说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠;“__________,___________”告诉我

们客观环境对人有很大影响。

2/9

六、根据课文内容填空。

1.《绝句》的作者是________代诗人________,诗中既有“________”的动态

描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。

2.《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。

“________,________”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,

渲染出诗人________的情怀。

3.《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春

江晚景》上的一首__

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