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《数据分析与Stata软件应用》课程教学大纲

一、基本信息

课程名称(中英文)数据分析与Stata软件应用（DataAnalysisandStataSoftwareApplication）

A公共基础课B专业基础课C专业核心课

课程类别D

D专业选修课E文化素质选修课

课程性质BA必修B选修开课学期6

学分3学时共48学时，其中理论教学24学时，实验教学24学时

统计学、应用统计学、管

适用专业考核方式考查

理学、经济学

先修课程概率论，数理统计，回归分析，多元统计分析，时间序列分析等

撰写人审核人

二、课程简介

Stata软件应用课程作为一门数据分析应用工具类课程，是统计学专业、经济学专业、管理学专

业学生的一门必修课程。Stata软件应用课程以计算机科学为支持，以数据分析软件为运用工具，以

所学习的数据分析理论与方法为指导，系统介绍对社会经济现象数据的搜集、整理、分析等综合技

能。本文课程的开设能更好的帮助学生理解数据分析的理论知识，并且更注重学生的实际操作与应

用能力。通过本课程的学习，学生应具备基本的Stata软件编程基本技能，并学生后续数据分析相关

专业课的学习和工作打好基础。

三、课程教学目标

课程目标1：在熟练掌握相关数据分析知识的基础上，能够将相关理论方法与计算机程序很好

结合，熟练运用Stata统计软件处理各类经济问题。

课程目标2：在软件编程熟练的基础上，能够将多种数据分析方法结合应用，并通过软件操作来

实现数据分析，从而得到某一个或某一类实际问题的分析和解决方法。

课程目标3：在课内实践的学习过程中，培养学生不怕困难，利用集体智慧分析和解决问题的科

学态度，并在集体讨论过程中，提升合作意识，完善自身的实践能力和创新素养。

四、课程教学内容

课程教学内容与学时分配表

序知识单元教学推荐教学支撑

知识点

号（24学时）要求学时方式目标

第1章1.1数据分析数据类型掌握0.5

讲授

1数据分析与1.2数据分析基本流程掌握0.51

演示

Stata概述1.3数据分析基本方法掌握0.5

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