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高中政治必背哲学知识点归纳(主观题)

生活与哲学是一门重要的政治课程，其中涉及到马克思主

义哲学的原理和方法论。辩证唯物主义是马克思主义哲学的核

心，包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论和唯物辩证法三个

组成部分；历史唯物主义则包括历史观、价值观和人生观等组

成部分。在研究生活与哲学时，我们需要掌握以下范畴：物质、

运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、

矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值

判断与价值。

第一部分是辩证唯物论，包括物质和意识、规律和主观能

动性等8条原理。辩证唯物主义认为，自然界是物质的，人类

社会也是物质的，意识是物质的派生物。因此，世界的真正统

一性在于它的物质性。同时，人能够能动地认识世界，把握事

物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认

识之物。人也能够能动地改造世界，正确反映客观事物及其发

展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观

事物的发展。因此，我们要重视意识的作用，重视精神的力量，

自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

在方法论方面，我们需要一切从实际出发，使主观认识和

客观实际相符合。想问题、办事情，要坚持实事求是，发挥主

观能动性。我们需要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的

精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。同时，

我们需要反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意

识能动作用的唯心主义观点，反对主观主义的表现。

总之，研究生活与哲学需要我们掌握辩证唯物主义和历史

唯物主义的原理和方法论，重视意识的作用，一切从实际出发，

实事求是，发挥主观能动性，不断探求事物的本质和规律，以

实践检验和发展真理。

在尊重客观规律的前提下改变客观世界）

2、〖方法论〗：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结

合起来，既不能夸大意识能动作用的唯意志主义，也不能片面

强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。要想

问题、办事情坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客

观，克服错误的思想意识，树立正确的思想意识。

3、〖反对〗：反对否认主观能动性的唯物主义观点，反

对否认客观规律性的唯心主义观点，反对不顾客观规律的主观

主义和冒险盲干的思想。

写，更要注重实践，不断探索新的实践途径和方法，不断

推动认识的发展。

3、〖反对〗：反对教条主义、形而上学、经验主义、迷

等不符合实践和认识辩证关系原理的观念和行为。

二、真理和认识的辩证关系原理【重点掌握】

1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为，真理是客观存在的，

但人们对真理的认识是相对的和不断发展的。认识的相对性和

发展性是真理的辩证属性。真理的认识是通过实践不断地深化

和发展的，真理的认识程度是相对的，没有绝对的真理。

2、〖方法论〗：要坚持实事求是的思想路线，注重实践

和理论相结合，注重从实践中总结经验、提炼规律，不断深化

对事物本质的认识。

3、〖反对〗：反对教条主义、形而上学、经验主义、迷

等不符合真理和认识的辩证关系原理的观念和行为。

三、实践和真理的辩证关系原理【重点掌握】

1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为，实践是检验真理的

唯一标准，真理必须符合实践的要求，才能被认为是真理。实

践是真理的来源和发展动力，真理的认识程度是通过实践不断

深化和发展的。

2、〖方法论〗：要坚持实践第一的原则，注重实践和理

论相结合，注重从实践中总结经验、提炼规律，不断深化对事

物本质的认识。

3、〖反对〗：反对脱离实践、空谈理论、不注重实践的

观念和行为。

1、原理内容：认识过程是一个不断反复、不断深化的过

程。人们在认识过程中，不断地从感性认识

向理性认识发展，从表面现象向本质规律深入，从片面认

识向全面认识拓展。这个过程是无限的。

永远不会停止。

2、方法论：我们要坚持反复深入地研究、探索和实践，

不断加深对客观事物本质规律的认识，不

断拓展和完善我们的认识体系，不断提高我们的认识水平。

同时，我们也要认识到认识过程的无限

性，不断开拓新的认识领域，不断挑战自己的认识极限。

3、反对：我们要反对片面、肤浅的认识，反对教条主义

和经验主义，反对把认识过程看作一个静态

的、已经完成的过程，反对对自己的认识水平过高估计。