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幼师师德法律法规培训心得体会范本10篇

20__年的这个夏天，本人非常荣幸能够参加区教委组织的幼儿教师“幼儿心理与

教育”和省里组织的“心理健康c证”这两次培训。通过这两次的培训学习，让

我对幼儿心理健康教育又有了新的认识和看法，对学校心理健康教育的迫切性和

重要性又有了一个更为全新的认识，我相信，这次的培训学习不仅仅只带给了我

理论高度的提升，更多的是一种精神上的延续。

__年毕业那年，我踏上了自己热爱的幼教岗位，工作的第一年，我被分在中班任

教，没过几天，班上一位孩子立刻引起了我的注意，他上课时总会控制不住地发

出很多怪声音，通常，出现这种情况，我会用眼神或动作提醒他，因为我觉得，

他所做的这一切的初衷只是想引起大家的注意罢了，我愿意去进一步了解他，当

他被贴上“坏孩子”的标签甚至被否定时，我没有，我似乎看出了他行为背后更

深层的一面，他需要关爱，他需要同伴，我愿意尊重他，走近他，倾听他内心最

真实的声音，于是，我便这么一直用心做着，等着他慢慢向我敞开心扉，果不其

然，他开始有了变化，通过一个学期的引导，他在各方面都有了长足的进步，慢

慢地，同伴们也接受了他，而他也学会了更多与人相处之道，看到他的成长，我

倍感欣慰。

是的，教育就是这么一回事，尤其是对于我们年幼的孩子，他们的心灵更需要我

们的呵护和理解。培训后的今天，回想起当初那件事，我真的倍感欣慰，因为我

把孩子当人看，一个有血有肉有情感有思想的人。在幼儿心理健康教育大力普及

的今天，请每一位在幼教一线的教师，真正用心关注我们孩子的心理健康问题，

做一位合格的幼儿心理健康教育教师，让我们未来的主人翁都能拥有健全的人

格、爱的能力、创造的勇气、积极的同伴关系、智慧和灵性以及审美体验。

幼师师德法律法规培训心得体会2

今天，我听了关于《幼儿园教师的心理健康》的精彩演讲，通过这次学习，我对

“健康”有了重新认识，在日常的生活中我们往往只关注身体健康，事实上除了

身体健康，更应该关注心理的健康，幼儿教师直接面对的是一颗颗幼小的心灵，

为了更好地教育幼儿，教师自己首先必须是心理健康的人，教师的心理健康从根

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本上说还得由教师自己维护。一名优秀的。教师应该能够处理好两个方面的关系

——既要关注幼儿的心理健康，也要重视自己的心理健康。同时，在学习过程中，

我进一步明白了我们工作时保持轻松愉快的心情对幼儿园的教育、教学质量有着

非常重要的意义，在以后的教学工作中我们应该调整自己的情绪和压力，以平和

的心态对待生活和工作中不尽人意之处，做一个乐观、独立、宽容、心态平和的

幼儿老师，让自己都尽可能地以最愉悦的心情投入到工作中去！

总之，让我深深懂得和可爱的孩子们在一起磨砺是种幸福，和挚爱的幼儿教育在

一起成长是一种快乐。我们要做一名真正合格的的幼儿教师。

幼师师德法律法规培训心得体会3

这次的讲座让我有了很深的感触，让我了解到我们不仅仅要重视幼儿的身心健康

更要重视我们自己的身体、心理健康。

幼儿因为年龄小不懂得怎么照顾自己所以学完。需要老师们时刻关注正因为老师

们把精力全部放在小朋友身上从而忽略了自己的健康。老师这份职业高尚、不为

己平时如果不是很严重的话都是丢在一边置之不理，老师自身要以身作则因为你

的一举一动都会被小朋友模仿，身体是革命的本钱没有一个好的身体如何去奋

斗，如何去实现你的梦想，又如何做一个让孩子们崇拜、尊敬的老师呢。

身体健康固然重要，心理健康更是不可缺少，每个人都要有良好的心态面对社会，

从容的面对你的工作，社会不免有些不公平的待遇、让你无法忍受的言论，遇到

这些种种问题时就要看你如何很好的调整心态，让这些问题在你的生活中平淡让

你可以随时准备迎接下一个挑战。每个人都有自己不同的方式来调整自己的心

态，好的方式让你心情愉快、轻松，更好的对待工作有干劲的迎接生活中的每一

个困难调理自身的身心健康，不好的方式让你心情烦躁、心理负担沉重。

有了正确的心态，面对风雨时才会选择坚强；有了正确的心态，心情不好时才能

重新找回快乐；有了正确的心态，才会发奋学习取人之长补己之短，发展自己的

各种能力，积累成功的资本。

幼师师德法律法规培训心得体会4

学习了《幼儿教师的心理健康与心理调适》这一课程，本人受益匪浅。我觉得自

己不仅学习到的是心理学的理论知识，而且让我更为自信更为坦然地接受一次次

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的挑战！在这次学习中，我认真倾听了教授与从事心理工作一