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古典诗歌鉴赏试题专练及答案10题

晚次鄂州

卢纶

云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。

三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。

旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声！

卢纶（？～约799），郡望范阳（今河北涿县）人，著名诗人。此诗作于“安

史之乱”时。估客指商人。

（1）请简要分析首联中“远见”、“犹是”所蕴含的作者的情感变化。（3分）

（2）请从情与景的角度分析颈联“三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明”。（3

分）

[参考答案]

（1）“远见”表达了作者远远望见汉阳时的喜悦之情，（1分）“犹是”，突显

出作者对仍有“一日程”的惆怅之情；（1分）一联之内，作者情感由喜悦骤转

至惆怅，有跌宕起伏的意味。（1分）

（2）借景抒怀（或借景抒情）。（点明手法1分）时值寒秋，无限的惆怅已

使我两鬓如霜了，我人往三湘去，心却驰往故乡，独对明月，归思更切！（内容

分析2分）

二、阅读下面一首诗，然后回答问题。(8分)

古剑

清·高鹗

一条秋水万黄金，千载谁明烈士心。

夜半虚堂雷雨入，壁间惊起老龙吟。

(1)咏古剑，但诗中却并未出现“剑”字，试问作者是怎样咏出古剑的意象

的?(4分)

(2)结合诗歌具体内容，分析作者在诗中所抒发的思想感情。(4分)

[参考答案]

(1)作者运用比喻修辞格，将古剑比作“秋水”和“老龙”，分别写出了古剑

出鞘时如秋水般明净的光芒，有如龙吟般跃跃欲试的剑声。

（4分，”秋水”、“老龙”各2分)

(2)诗人以剑自喻，表明心迹，前两句中的“谁明”二字则表明“烈士心”

无人理解，古剑不能为世所用(2分)；后两句则从被闲置不用的处境展开进一步

的描写，以“龙吟”写剑声，写出诗人跃跃欲试、急于建功立业的急迫心情(1

分)。(4分)

三、阅读下面一首元曲，完成下列各题。（8分）

[双调]水仙子·咏江南

张养浩

一江烟水照青岚，两岸人家接画檐，芰荷一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香

风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风处飓，爱杀江南。

（1）张养浩，______朝人，他的这首元曲在景物描写手法上主要有什么特

点？试做具体分析。（4分）

（2）古典诗歌，有“无我之境”，有“有我之境”，你认为此曲属何种意境？

这样表现有什么好处？（4分）

[参考答案]

（1）张养浩元朝人。这首元曲的描写手法是动静结合。流水生烟，山岚耸

翠。此为一动一静，画檐芰荷，安静恬淡，而沙鸥在舞，珠帘在卷，画船由天边

驰来，酒旗在风中飘动，由于宁静之中显出一派生机。

（2）此曲应理解为“有我之境”。这首曲子看是客观描写，实则处处有我。

如“看沙鸥”中的“看”肯定是“我”在看，“芰荷丛一段秋光淡”，也包含着作

者的感受和评价。这样写使每个读者都感觉是自己在“看”美景，使人有身临其

境之感，容易引起共鸣。诗歌作者这样写，是为了让每一个读者都感觉是自己在

赏景，从而有身临其境之感，容易引起共鸣。

四、阅读下面两首诗，回答下面的问题。（6分）

暮春归故山草堂

钱起

谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

兰竹诗

郑板桥

四时花草最无穷，时到芬芳过便空。

唯有山中兰与竹，经春历夏又秋冬。

（1）钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的？

（2）上面两首诗歌所表现的情趣和意境有哪些相似之处？在写法上有什么

特点（4分）

[参考答案]

（1）作者既以“春残”二字概括来扣题，又用“黄鸟稀”“辛夷花尽”和“杏

花飞”来具体表现花落鸟稀、春光逝去的暮春之景。

（“春残”概括或总写1分；三景写全1分）

（2）两首诗都通过对不畏春残的幽竹的描写，寄寓了诗人对其“不改清阴”

的讴歌，不为俗变的高尚节操的赞美。（2分）在写法上两首诗都运用了反衬手

法，用众芳的调零来突出翠竹的“不改”之情志。（2分）

五、阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）

听筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影？何处空