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小学二年级语文下册教学工作总结
学校二班级语文下册教学工作总结1
在高温的熬煎下,在汗水的拼搏中,在焦虑等待中,我顺当的结束
了本学期的工作。回顾一学期的工作,当然没有震天动地的创举,但
也有确定的成果。
在语文教学中,依据开学初制定的方案,让同学理解人与自然的关
系,生疏到自然是人类之友,并从自然界中得到感悟,发觉自己,提
升人格精神和审美力气;了解先辈读书治学的阅历;了解古代文人的
社会理想、忧乐观、淡泊名利和与民同乐的思想。进一步激起同学宠
爱祖国语言文字的感情,培育同学健康的审美情趣,进步同学的文化
品尝,拓宽同学的人生理念。经过一个学期的学习,大多数同学能够
通过学习文章内容把握了扫瞄方法和扫瞄技能,情感上得到了熏陶,
思想上有了很大的进步,写作力气得到了确定的进步,也进入了高一
级的学府。
(一)认真备课上课,认真辅导同学,认真批改作业。
1、备课:备课时认真争论教材、教参,力求吃透教材,找准重点、
难点,虚心向同组语文老师学习。充分利用每周三的教研时间,乐观
参加教研组组织的教研活动。
2、上课:认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。应用
多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制
造性思惟,培育同学有举一反三的力气。培育学困生的学习爱好,努
力做到因材施教,教学方法力求遭到同学的爱好,能够和同学乐观的
1
融会在一起,教学任务顺当完成,同学的学习效果比较理想。
3、辅导:利用自休和课余时间对同学进行辅导,急躁讲授,准时
查缺补漏。利用辅导和早读的时间,给同学加强一些课外的扫瞄练习。
对学习比较差的同学进行集中辅导,对他们进行强化练习。
4、作业:同学作业准时批改,仔细批改,对好的同学进行表扬,
不好的同学进行教育,对存在的题目进行集中讲授。依据同学的本身
状况,有区分的书写评语,使同学在评语中可以知道自己的不足。
5、进行屡次摹拟演练:从三月份开头,为了是同学适应异地高考
的应考力气,开头了17次的考前摹拟演练,从时间上,从题型上,
从学问上,从细节上让同学对考试克服了畏惧心理,做到了从容因对。
6、心理辅导:4月份就是同学走入考场的倒计时时刻,四月1——
4日对同学进行了高考心理调适,对同学的急躁、意志力进行了针对
性的磨练,并针对性的对每个同学写了《高考祝愿信》。
7、做好了其他工作:依照学校支配高三同学高考结束后我被选派
到中教部,依照部里的工作支配,认真学习,努力工作,同时还担负
了七班级的历史课教学,美满完成了本期的教学工作。
(二)重视扫瞄、写作与实践。
1、重视扫瞄教学,扩大扫瞄视野。由于本班同学学问状况不一,
在高考中扫瞄类题型占30%,50分的大比重,我实行单元式总结法,
让同学在懂方法的基础上扫瞄、理解、再做题。从内容上有古文、有
现代文,出名篇,有时代特点篇目,有记叙类,有说明类,有谈论类,
有散文也有诗歌。这样让同学从多层面去理解扫瞄,从中找到方法。
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2、抓好同学写作。作文类在高考中站到总分的40%,也就是60分,
分利用文和大作文两类。作文方法也是依照先讲方法再模写再记忆的
方式进行的。作文练习时依照记序文、说明文、谈论文进行的,记序
文依照写人、记事;写人依照写男人、女人,老师、同学,同桌,爷
爷、奶奶、弟弟、mm、婴儿;记事的`依照顽耍类、学习类。说明文
依照先容校内、家庭类的,先容参观、游记类的。因论文依照立论、
驳论、立驳相结合类的,有励志的也有辩论的,利用文则依照借、还、
丢、领、留、信的固定格式给同学讲授和练习。另外在最终还备了
17篇范文让同学背诵,多角度的让同学坚韧适应力气。
3、加强本身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,接受多种教学
手段吸引同学的留意,进步同学的学习的爱好。重视对同学力气的培
育,多同组语文老师学习阅历。
4、对差生多些关怀,多点爱心,多些急躁,使他们在各方面有更
大进步。对同学多加强教育,教会同学如何做人,如何的敬重同学、
老师和家长。
5、在教学上下功夫,利用教材进行全面的听说读写练习。捉住教
材的特点,结合同学的实际状况,切中难点,掌控重点,进行多方位、
多层次的听说读写练习。切实支配字词——扫瞄——写作慢慢练习,
增进同学语文力气的全面进展。
总之,本人始终用自己的心去教育同学,用自己的情去培育同学。
坚持
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