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高中地理：气压带和风带

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高中高考知识点总结：气压带和风带。

这一部分我们考查的有全球气压带、风带分布、移动规律及其对

气候的影响。

下面是我们的思维导图，它把所有的知识点都给串联起来了，这

样能够让我们掌握它们之间的区别与联系。

第一部分气压带和风带的分布及移动规律。

高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流。在学习

这段知识的时候，我们应该注意三抓。

首先抓偏转，突破风带风向。大家看一下白色的图，这个图要找

到它们之间的规律。

其次抓分布，突破位置判断。这要看纬度位置，看相间分布特点，

看垂直气流，看风带风向，看图形特点。

最后是抓移动，突破季节影响。气压带和风带随季节有规律地移

动，大致是北半球夏季偏北，冬季偏南。

大气环流的三点注意事项，这个大家要特别关注一下，这个分析

的是比较好的，主要来判断气压带风带的移动方向及位置，还有三圈

环流主要影响的是大陆西岸。

第二部分海陆分布对大气环流的影响

冬季陆地降温快形成冷高压，海洋降温慢，形成低压；夏季陆地

升温快形成暖低压，海洋升温慢，形成高压。

大家看一下，一月份气压中心分布与冬季风图。图中的几个低压

气带和高压区，大家可以找出它们的区别和联系。

这是七月份气压中心分布与夏季风，这个和一月份，它们之间有

了什么样的联系和差别呢？可以试着找出来。

关于东亚季风和南亚季风的比较，我们主要从类型、季节、风向、

源地、成因、性质、比较。

关于季风环流的判读，图中的方法，大家可以参考一下，这对于

我们对季风环流的判读是很有帮助的。

大家主要关注的是北纬30度和北纬60度这两个节点，是影响比

较大的。

第三部分气压带和风带对气候的影响

首先单一气压带风带控制下的气候类型及其特点，这个需要大家

结合图，能够正确地掌握，并且要能熟练的记忆。

例如受赤道低气压带、副热带高气压带或信风带、西风带和极地

高气压带等控制，它们会形成什么样的气候？还有气候的特点是什么？

其次是气压带和风带交替控制下形成的气候类型及其特点。

最后是气压带性质和风带风向对气候的影响，它们大多与气压带

和风带的性质有关，大家可以参考下面的五种情况。

等降水量线图的判读。我们分别从延伸方向，形状变化，疏密程

度，降水空间分布，特征的描述，这几方面进行判断。