仁爱英语七年级期末考卷1.docx

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.英语单词“family”的正确发音是（）。

A./?f?m?li/B./?f?m?li/

C./?f?mi/D./?f?m?/

A.catB.cake

C.carD.card

A.ThankyouB.Hello

C.GoodeD.Please

A.Iamateacher.

B.Sheisadoctors.

C.Heamastudent.

D.Theyisfriends.

A.Ieatbreakfasteverymorning.

B.ShewatchesTVeveryevening.

C.Theygotoschoolbus.

D.Helikesplayingfootball.

二、判断题（每题1分，共5分）

1.英文单词“apple”的复数形式是“apples”。（）

2.“Howareyou?”是询问对方名字的句子。（）

3.“Ihaveapen”表示“我没有一支钢笔”。（）

4.英文缩写“Mr.”表示“女士”。（）

5.“Whatsyourname?”和“Whatsyournames?”都是正确的询问名字的方式。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.Mymotherisa________(护士).

2.I________(喜欢)playingbasketballwithmyfriends.

3.She________(去)tothemovieslastnight.

4.________(他们)arebrotherandsister.

5.Canyouhelpme________(找到)mybackpack?

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请写出英语字母表中的前五个字母。

2.请写出be动词的三种形式。

3.请用英语翻译“我有一只猫”。

4.请写出两种表示喜欢的英语表达方式。

5.请举例说明一般现在时态的句子。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.根据所给图片，描述图中人物正在做什么。

2.用英语编写一段对话，内容包括：询问对方名字、年龄、喜欢的颜色。

3.请用一般过去时态描述你昨天做了什么。

4.请用一般将来时态描述你明天打算做什么。

提示：Tom,rainyday,umbrella,help,friend

六、分析题（每题5分，共10分）

Example:Sheisreadingabook.

Example:Iamgotothepark.

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请根据所学知识，设计一份英语问卷调查表，包括至少五个问题。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个英语学习角的布局图，包括书架、桌椅、电脑等学习用品。

2.设计一份英语词汇卡片，包含至少10个七年级上册单词，每个单词需有英文拼写、音标、中文释义和例句。

3.设计一个英语角对话活动，主题为“介绍自己的家庭成员”，并写出对话脚本。

4.设计一个英语课堂小游戏，目的是练习一般现在时态的问答。

5.设计一份英语阅读理解练习，选取一篇适合七年级学生的短文，并附上5个阅读理解问题。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释名词“pronoun”的含义，并给出三个例子。

2.解释动词“transitive”和“intransitive”的区别，并各举一例。

3.解释何为“simplepresenttense”，并说明其构成。

4.解释“adjective”和“adverb”的区别，并分别给出一个例句。

5.解释“prefix”和“suffix”的概念，并各举一个单词例子。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并描述如何有效地记忆英语单词。

2.思考为什么英语中有的动词后面跟不定式(todo)，有的跟动名词(doing)。

3.思考如何提高英语听力能力，并提出具体的方法。

4.思考英语学习中，如何平衡语法、词汇和听说读写四项技能的学习。

5.思考在英语学习中，如何克服害羞心理，大胆开口说英语。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.讨论英语在全球化背景下的重要性，并举例说明。

2.描述一次你参与过的跨文化交流经历，并讨论英语在其中的作用。

3.分析英语学习对你未来职业规划的影响，并说明原因。

4.探讨如何将英语学习与日常生活相结合，以提升学习效果。

5.论述在信息时代，英语对于获取和交流信息