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小班健康《我爱洗澡》教案与反思--第1页
小班健康《我爱洗澡》教案与反思
小班健康《我爱洗澡》教案与反思(篇1)
随着天气越来越热,洗澡成为孩子们每天必须做的事,洗澡
也是孩子最能玩到水的生活活动;它符合幼儿的兴趣与需要,来源
于幼儿的现实生活;通过此活动可以让幼儿快乐地体验洗澡的过
程,有助于发展幼儿生活经验,学会如何洗澡,帮助幼儿养成良
好的卫生习惯。
活动目标:
1、通过故事,使幼儿知道爱洗澡、讲卫生的重要性。
2、根据生活经验的回顾,认识、了解洗澡用品的名称及作用,
知道洗澡的方法。
3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
重难点:
洗澡的方法
活动准备:
小猪手偶、音乐《我们爱洗澡》、洗澡用品若干
活动过程:
第1页共11页
小班健康《我爱洗澡》教案与反思--第1页
小班健康《我爱洗澡》教案与反思--第2页
一、谈话导入
1、出示小猪手偶,激发幼儿参与活动的兴趣。
师:今天宝宝班来了一位小客人,小朋友想不想知道它是呀?
我们一起来看看吧,你们喜欢它吗?想不想和它一起做游戏?
引导幼儿大胆说出自己的想法。
2、师:为什么不想和它做游戏?小猪可想和宝宝班的小朋友
一起做游戏了,这可怎么办呢?小猪需要做什么呢?
引导幼儿知道小猪太脏了,小朋友不想和它一起玩。小猪需
要洗澡。
二、了解洗澡
①师:你会洗澡吗?洗澡的时候都需要准备什么?
②出示魔术盒,引导幼儿认识多种洗澡用品。
师:老师这里有一个魔术盒,小朋友猜猜里面藏的什?
请幼儿伸出食指一起说:变变变师小结:哇,变出了这么多
好东西!这些洗澡用品可以使我们变得干净、舒服。
③师:为什么要准备沐浴露?
引导幼儿知道用沐浴露滑滑的、保护皮肤,用过后香香的。
④师:我们为什么要洗澡?
师小结:现在天气热了,我们活动后会出汗,黏黏的,皮肤上
会有污垢,污垢容易产生细菌,对皮肤不好,也会生病。所以洗
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小班健康《我爱洗澡》教案与反思--第2页
小班健康《我爱洗澡》教案与反思--第3页
澡可以让我们变得很干净,而且香喷喷的。
三、洗澡的方法
1、洗澡前我们应该先做什么?(准备好洗澡用品、脱衣服)2、
师:你在家妈妈是怎样给你洗澡的?
请幼儿两两结合,轮换扮妈妈为同伴洗澡,做动作演示。
老师小结洗澡的大流程:先洗头,洗身上,再洗胳膊、腿,最
后是小脚,洗完后用毛巾擦干净。
3、师示范洗澡的方法和动作挤点洗发露抹头上,抓啊抓,再
用清水冲干净,再来挤点沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身体,
再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水从头到脚冲干净,再用毛巾
把水擦干净,洗澡洗好啦!
4、师带领幼儿一起做动作学习[文.章出自教.案网]洗澡的方
法。
四、体验活动播放音乐,幼儿和教师一起跟着感受洗澡
的快乐。
师:夏天到了,天气很热,小朋友身上都会黏黏的,不舒服,
你们想不想和老师一起跟着音乐来洗澡!
五、活动小结师:洗澡的时候会有很多泡泡,滑滑的、光光
的,用手指轻轻一戳,就会破了,真有意思,洗完澡以后身上还
会香香的呢,可以舒服的睡个好觉!小朋友
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