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表演基础训练实验课程教学大纲
课程编号：课程名称：表演基础训练
课程属性：选修实验属性：独立设课
开课学期：3学时：36
适用专业：播音与主持学分：1
课程简介：
表演基础训练课程是让学生养成一种注意观察生活的习惯，同时，重视对于学生创
作素质的培养与开掘，并在教学不断深入的同时，坚持不懈地注意学生创作素质地锻炼。
而基础训练的方法，则是在学生生活观察能力的增强和创作素质的发展的基础上，从小
到、由浅入深逐步不间断的进行，从而达到学生能够适应表演艺术创作需要的内部心里
素质和外部形体（包括声音）可塑力的专业素质。
一、实验项目设置及学时分配
学
实验开出时
项目编号实验项目名称
类型要求分
配
01注意力训练综合性必做4
02想象力训练综合性必做4
03表现力训练综合性必做4
04无实物训练综合性必做4
05交流练习综合性必做4
06观察生活练习综合性必做4
07无言表演练习综合性必做4
08生活小品练习综合性必做8
学时总计32
二、实验内容及教学要求
实验项目1：注意力训练
1、教学内容
重点：训练过程中必须具有积极的、稳定的和不断持续发展着的注意力。
难点：在训练过程中如何做到真听、真看、真感觉。
2、教学目标
（1）了解注意力训练的基本创作方法。
（2）熟悉如何将注意力集中到某一对象上。
（3）掌握积极而稳定的注意力技巧。
实验项目2：想象力训练
1、教学内容
重点：通过想象训练，丰富和深化人物形象，规定情境，并在内心造成相应的情绪，激起相应
的体验、欲求、意向及动作。
难点：想象力必须符合生活的真实和逻辑，又要符合艺术的规律。
2、教学目标
（1）了解想象力的创作规律。
（2）熟悉想象力的创作方法。
（3）掌握想象力的技巧。
实验项目3：表现力训练
1、教学内容
重点：掌握人物真挚、深切、细腻的内心体验、又要准确、鲜明、生动的外部体现。
难点：内心体验中台词的音色、语调、语气的塑造和外部体现中眼睛、手势、步态的刻画。
2、教学目标
（1
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