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学前教育政策与法规作业一

一、填空题

1、教育法律与教育法规的制定机关不同，教育法律是由制定的，而教

育法规可由制定，也可以由省、自治区、直辖市人大

及其常委会和人民政府制定，还可以由较大的市人大及其常委会和人民政府制定。

全国人大及其常务委员会国务院及其各部门、直属机构

2、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、、、

地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。

教育法律教育行政法规

3、一般认为，幼儿园环境的创设可以从以下几方面努力：一是；二是

加大幼儿园绿化程度；三是。

创设必备的活动区充分开发幼儿园空间潜能

4、学前教育法规具有作用、作用、教育作用和评价作用。

保障指引

5、违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两类，即和。

行政处罚行政处分

6、《规程》中提出的“的原则”，既反映了学前教育的特点、幼儿

身心发展的需求和幼儿园工作的规律，也突出了幼儿教师职责的特性。这条原则是办园的指

导思想、开展管理活动的，也是管理过程的出发点和归宿。

实行保育与教育相结合核心内容和要求

7、教育政策是、等政治实体在一定历史时期为了实现一定的教育目标和

任务而协调教育内外关系所规定的行动依据和准则。

政党政府

8、学前教育政策与学前教育法规制定的机关不同：学前教育法规的制定是，我

国学前教育政策是制定的。

国家教育行政机关党中央、国务院

9、教育法律可分为教育基本法律和教育基本法律以外的法律。我国的教育基本法

是，教育基本法律以外的法律包括全国人大常委会1980年通过的《中华人民共

和国学位条例》、1986年通过的《中华人民共和国义务教育法》、1993年通过

的1996年通过的《中华人民共和国职业教育法》、1998年通过的《中华人民

共和国高等教育法》和2002年通过的《中华人民共和国民办教育促进法》等。

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《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》

10、在我国，确认和承担教育法律责任时，通常应遵循的原则有原则、原

则、罪刑相当原则、责任平等原则和惩罚与教育相结合原则。

责任法定责任自负

11、教育法律的调整和规范的对象是国家机关、政府及其、以及

其他办学组织、教师、学生、学生家长的教育行为及其所引起的各种教育关系。

教育行政机关学校

12、一般认为，幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是：的原则、适

宜性原则、的原则、开放性原则和经济性原则。

环境与教育目标一致