2024六年级数学下册提练第4招正比例和反比例的应用习题课件苏教版.pptxVIP

第4招正比例和反比例的应用;应用正比例与反比例知识解决问题时，先要弄清题意，找出相关联的量，看它们之间成什么比例，再找出等量关系式，根据关系式列出比例进行解答。;;思路分析：本题可以列比例解答，根据题中条件“照这样计算”可判定速度一定，路程和时间成正比例，再根据正比例关系列比例解答。;?;1;;2．小明家住在八楼，一天停电，小明只好从一楼走楼梯回家，当他上到四楼时用了36秒，假设小明上每层楼所用的时间相同，那么小明从一楼回到家需要多少秒？;?;3．小东从家里出发去学校，如果每分钟走70m，能在上课前5分钟到校；如果每分钟走45m，就要迟到5分钟。那么小东家到学校的路程有多少米？;解：设当小东从家到学校的时间是x分钟时恰好不迟到。

70×(x－5)＝45×(x＋5)

???x＝23

70×(23－5)＝1260(m)

答：小东家到学校的路程有1260m。;4．有长度相等，粗细不同的两根蜡烛，粗的可燃烧3小时，细的可燃烧2小时。一天晚上8：00停电了，小明把这两根蜡烛同时点燃照明。来电时，小明同时吹灭这两根蜡烛，他用尺子量得粗蜡烛余下的长度正好是细蜡烛的2倍，请问是何时来电的？;?;;?;;解：设甲得5x分，则乙得4x分。

(5x－25)：(4x＋25)＝5：7

x＝20

甲：5×20＝100(分)

乙：4×20＝80(分)

答：甲得100分，乙得80分。