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英语教研组工作计划
一、指导思想
结合我校的实际情况和英语学科的特点,英语教研组把提高备课质量作为主要抓手,功夫下在备课上,效益出在课堂上。努力提高英语教师的教学理念和业务素养,研究课堂,落实英语学科的核心素养,扎扎实实搞好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,从而全面提高我校的英语教学成绩。
二、英语教研组基本情况
九年级3人,八年级3人,七年级4人
三、工作目标
七年级:注重学生英语学习习惯培养,进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重英语听说训练,强化基础知识学习和基本技能的培养。八年级:加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到英语学习的乐趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升英语教学质量。九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和能力培养,着重对中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,密切关注中考动向,为实现2025年中考新突破打好基础。
四、具体教研工作
1.加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本学科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成长的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质。
2.加强集体备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录。整个备课组要统一教学进度,统一教学重难点,统一作业内容,做到有问题,及时沟通。力求做到有效备课,以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。
3.进一步落实深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂,向45分钟要质量。
4.按计划上好研讨课,做到个人备课与集体备课相结合,及时组织英语教师做好研讨,评议,加强教学方法研究,找出不足,共同学习,共同进步。
5.组织九年级备课组的英语教师认真学习2025年中考的相关政策与中考新变化,积极参加省市组织的中考备考会、调研会,及时了解和掌握有关考试动态和信息,深入研究近三年的中考题,加强对中考动向的信息收集和试题研究,结合我校学生的实际,科学合理地分配复习时间,引导学生扎扎实实地过好基础关,应试技巧关。???
6.完善英语教研组的资源库。加强本组教师的教学教案、教学反思、教学课件、试题收集和整理。通过集体备课,公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我英语教研组的资源库。
五、每月活动安排
九月份:1、根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,促使教???学工作有条不紊地开展。2、教研活动:做好九月份常规管理反馈、跟进、小结工作,落实教学常规工作。
十月份:1、教学研讨课。2、优质课,公开课教学研讨。
十一月份:1、教研活动:继续学习《英语课程标准》,并组织交流新课程标准,英语课堂教学的心得。2、认真做好期中考试质量研讨分析,并总结经验,中期整改。
十二月份:1、教研活动:讨论交流教育教学工作中的得失与困惑。撰写教育教学论文。2、教学常规全面落实,后期小结,整改。
一月份:1、做好期末质量分析,开展期末总结和交流工作。2、完善教学资源库,汇总整理各年级的优秀案例、课件。
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