地理科学的地理理论创新.docx

地理科学的地理理论创新

目录

一、教学内容

1.1地理科学的基本概念

1.2地理理论的创新历程

1.3地理理论创新的重要性

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3实地考察资源

五、教学难点与重点

5.1地理理论的创新点

5.2地理理论创新的方法与过程

5.3地理理论创新的应用

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.2地理模型

6.3实地考察工具

七、教学过程

7.1导入新课

7.2教学内容的讲解与分析

7.3案例分享与讨论

7.4学生活动

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习

8.2小组合作

8.3实地考察与调研

九、板书设计

9.1地理科学的基本概念

9.2地理理论的创新历程

9.3地理理论创新的重要性

十、作业设计

10.1课堂练习

10.2课后研究性学习任务

10.3地理理论创新案例分析

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法的调整

12.3教学资源的利用

十三、拓展及延伸

13.1地理理论创新相关的学术研究

13.2地理理论创新在实际中的应用

13.3地理科学的发展趋势

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1地理科学的基本概念

1.1.1地理的定义

1.1.2地理科学的研究领域

1.1.3地理科学的发展历程

1.2地理理论的创新历程

1.2.1经典地理理论的形成

1.2.2现代地理理论的创新

1.2.3当代地理理论的创新趋势

1.3地理理论创新的重要性

1.3.1推动地理科学的发展

1.3.2促进社会实践的创新

1.3.3提升人们对地理环境的认识

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1了解地理科学的基本概念

2.1.2掌握地理理论的创新历程

2.1.3理解地理理论创新的重要性

2.2过程与方法目标

2.2.1通过案例分析，培养分析问题的能力

2.2.2小组讨论，培养团队协作能力

2.2.3实地考察，培养实践操作能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1激发学生对地理科学的兴趣

2.3.2培养学生创新思维意识

2.3.3提高学生关爱环境的意识

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1通过讲解，使学生掌握地理科学的基本概念

3.1.2通过讲解，使学生了解地理理论的创新历程

3.1.3通过讲解，使学生理解地理理论创新的重要性

3.2案例分析法

3.2.1分析经典地理理论创新案例

3.2.2分析现代地理理论创新案例

3.2.3分析当代地理理论创新趋势案例

3.3小组讨论法

3.3.1分组讨论地理理论创新的意义

3.3.2分组讨论地理理论创新的方法

3.3.3分组讨论地理理论创新的实践应用

四、教学资源

4.1教材

4.1.1选用权威的地理科学教材

4.1.3利用网络资源，了解必威体育精装版地理理论创新动态

4.2网络资源

4.2.1查找地理科学相关网站

4.2.2搜集地理理论创新相关论文

4.2.3地理科学教学视频

4.3实地考察资源

4.3.1联系地理实践基地

4.3.2安排实地考察行程

4.3.3准备实地考察所需工具

五、教学难点与重点

5.1地理理论的创新点

5.1.1理解经典地理理论的创新点

5.1.2掌握现代地理理论的创新点

5.1.3把握当代地理理论的创新趋势

5.2地理理论创新的方法与过程

5.2.1分析地理理论创新的方法

5.2.2了解地理理论创新的过程

5.2.3掌握地理理论创新的实践技巧

5.3地理理论创新的应用

5.3.1举例说明地理理论创新在实际中的应用

5.3.2分析地理理论创新在现实生活中的意义

5.3.3探讨地理理论创新的发展前景

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.1.1设计地理科学基本概念PPT

6.1.2设计地理理论创新历程PPT

6.1.3设计地理理论创新重要性PPT

6.2地理模型

6.2.1