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网络诈骗主题班会教案范文3篇

网络诈骗主题班会1

一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预

防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种

形式，避免上当受骗。

二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水

平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安

全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方

面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面

的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为

了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生

的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？所谓“盗窃和诈骗”

就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，

博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密

码，最终骗走卡内资金的事项。

四、幻灯片播放

（1），校园中常见的诈骗盗窃案例，

（2），社会上常见的诈骗盗窃案例

四、学生会商分组会商身边产生的案例以及如何预防此例

变乱的产生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可

无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛

滥其同情心。详细的论述如何合理利用和保管银行卡等。

五、情景剧搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介

绍工作为由骗入传销的情景剧）

六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人

的心里播下了一颗平安意识的种子，希望通过这次班会，能够

再次唤醒同学们对生活中各种平安问题的重视意识。大地复苏，

春风又绿，我们要让自己心中那颗平安教育理念的种子发芽开

花、长成参天大树，我们势必收获更多的平和、幸福和安宁。

学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非

常优秀的XXX老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些

师在教学上有了带路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。

在新学年开学之初，XXX及时在学科思想认识上给予了我引

导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对

的这一年中，我们的通例活动有以下几方面:

一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师

在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的

偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到

我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何

突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学

的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸

的收获我在手中。

二、课堂（听课）：在这个环节中基本上是徒听师和师听

徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自

己的`教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，

包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量

以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的

实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与

教学起到了导航的作用。

三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围比较广，比

如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后

及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

在师徒结对的活动中，我能深深感受到XXX对我的关心，她

是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨

其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计

上我做的一些尝试，即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓

励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益

于XXX手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：

感谢学校和师傅，我会更加地努力！小学教师师徒结对徒弟总

结时间过得真快，转眼间又一个学期过去了。这学年，我很荣

幸成了XXX的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方

面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、

帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。

一、在指导下研究，更有效1.严格遵守师徒结队制度在第

一学期开学初，在校领导的安排下我们进行了结对，也让我们

明白了学校进行教师师徒结对活动的意义，为青年教师搭设了

研究的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在

骨干教师的传帮带下，能在较短时间内适应教育岗位的基本要

求，实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步

提高，做一名优秀的小学教师。所以我很高兴学校为我们搭建

这个平台。在