4　古代诗歌四首 课时作业 （含答案）.docxVIP

4古代诗歌四首课时作业（含答案）

4古代诗歌四首

【经典永流传】

除夜作

高适

旅馆寒灯独不眠,

客心何事转凄然

故乡今夜思千里,

霜鬓明朝又一年。

【锦书】

【微赏】把自己和家人双方的思之久、思之深、思之苦,集中地通过除夕之夜抒写出来了,完满地表现了诗的主题思想。

一课一赏·情思

夯基厚积致远

1.正字音

碣石()澹澹()竦峙()()

萧瑟()风正一帆悬()

2.明字形

cónɡ()生丰mào()星hàn()

归yàn()枯ténɡ()昏yā()

天yá()积累海日shēnɡ()残夜警示

3.晓词义

(1)客路:

(2)左迁辨析:

(3):形容悲伤到极点。

4.默名句

(1)日月之行,若出其中;,_________________。

(2),江春入旧年。

(3)我寄愁心与明月,_________________。

(4),小桥流水人家,_________________。

5.记常识

(1)《观沧海》作者,末年政治家、军事家、诗人。

(2)《次北固山下》作者,代诗人。

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者,字,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,人称“。拓展

(4)《天净沙·秋思》中,“天净沙”是,“秋思是_________________。作者,字千里,号东篱,元代戏曲作家、散曲家。

积累

“厓”本义为山边,也含有边缘的意思。

山崖高地的边,陡立的山边

海涯海边

睚眦发怒时瞪眼睛

警示

“海日生残夜意为:残夜仿佛是海日的母体,海日好像从残夜中出生一样。所以“生”不能写为“升。

辨析

左迁·右迁

左迁,指降低官职,即“降官”。汉代尊右卑左,故将贬官称为左迁,将升官称为右迁,后世沿用之。

拓展

古代诗人的绰号

诗仙——李白诗圣——杜甫

诗骨——陈子昂诗杰——王勃

诗狂——贺知章诗鬼——李贺

诗豪——刘禹锡诗佛——王维

聚焦探本究源

1.[主旨情感]“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。表达了诗人怎样的思想感情。【清】

2.[赏析词语]《次北固山下》“海日生残夜,江春入旧年”一联中的“生和“入”用得精妙,请结合诗意简要赏析其妙处。

3.[意象作用]《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》首句写“杨花和“子规”,有哪些作用【多】

4.[描绘画面]请用生动的语言描述《天净沙·秋思》中“古道西风瘦马所展现的画面。【巧】

思路【清】一点

多维解诗意

①以题入手。标题是诗歌的眼睛,有时能揭示诗歌的主题。

②知人论世。要重视诗词创作背景,才能准确理解其中蕴含的真实情感。

③品味意象。意象往往是诗人情感的载体,考虑其特殊意义,进而把握其蕴含的感情。

④抓住诗眼。从而挖掘诗词意蕴,把握诗词情感与主旨。

窍门【多】一点

意象——最美的情感

意象是外在(物)象与内心(情)意的组合,寄托着诗人的情感。

例如:“杨花”常抒发惜春伤感、凄苦飘零之情。“子规常表现伤春惜春、乡愁离思、悲苦哀愁之情。

答题【巧】一点

诗中有画——品佳句,绘美景

(1)找出景物、修饰词。

(2)合理联想和想象。

(3)连缀画面,语言优美。

训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。

精练旗开得胜建议用时30分钟

基础型学习任务群积累与运用

1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(3分)()

A.星汉/灿烂,若出/其里

B.江春/入/旧年

C.闻道/龙标过/五溪

D.断肠人/在天涯

2.语文老师让同学们简介《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》的作者、朝代等信息以及元曲的相关知识,同学们踊跃回答。下列回答有误的一项是(3分)()

A.晓丽回答说:“《观沧海》的作者是曹操,西汉时