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机械加工技术项目总结报告

一、建设工作机制与举措

1、组织保障措施

组织落实，成立专业项目建设实施小组

组长：刘协猛

副组长：王雄袁景阳

成员：曲琦（中兴通信机械事业部技术经理）余陆军

王必胜张昭云陈建平金拓夏三红

2、制度保障措施

建立健全项目建设责任制度和项目负责人制度，做到机构落

实、人员落实、责任落实、方案落实、资金落实、奖惩落实，使

专业建设的各个环节都有规范的制度管理作支撑。

3、经费保障措施

为确保专业建设有稳定的经费保障，学校根据专业建设计

划，制订两年的专项预算，确保专业建设评估顺利通过。超出中

政的部分由地方政府和其他投入补足。

4、质量保障措施

制定配套的文件、制度，保障规划的正常实施和运行。对项

目完成情况进行定期检查、通报、公示，保证专业建设落到实处、

评估顺利通过。

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二、项目建设进展

（一）人才培养模式与课程体系改革

1、人才培养模式改革

通过为期一年的国示范校建设，我校机械加工技术专业通过

完成专业调查及就业岗位要求分析，实现需求对接、资源共享，

即产业结构与专业布局对应、人才需求与培养目标对接、职业技

能与课程教学转换、企业资源与教学资源共享，培养学生综合素

质，完善并坚持推行“校企合作、工学结合”“教、学、做”一

体化人才培养模式。具体完成情况如下：1、做出了咸宁及周边

地区机械加工技术人才现状与需求分析报告；2、制定了机械加

工专业人才培养的课程标准及教学计划；3、完成了安排顶岗实

习的相关资料。

2、教学模式改革

通过一年的国示范校建设，机械加工技术专业以实践为先

导，以能力为本位不断深化行动导向的教学模式改革。具体完成

情况如下：1、建设机械制造基础技术理实一体化教室1间，并

配齐设备；2、引入行动导向的教学方法，制订机械加工技术应

用专业实施性教学计划；3、收集完整的企业项目实例及项目式

教学数据。

3、课程体系改革及课程建设

通过一年的国示范校建设，机械加工技术专业通过校企合

作，与企业专家、技术人员，共同制定课程考核标准、建设课程

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习题库、试题库，完成核心专业课程的课程内容重构、教学设计、

教学评价和课程考核标准，加强专业信息化建设。具体完成情况

如下：1、制定了课程考核标准；2、完成《机械基础》《机械制

图》2门校本教材的编写；3、完成《机械基础》《机械制图》2

门校本教材的课程习题库、试题库。

（二）师资队伍建设

1、专业负责人与聘请行业专家指导

通过一年的国示范校建设，机械加工技术专业通过到企业挂

职锻炼和参加省、市级培训以及参加课题研究等途径培养专业带

头人一名；到企业、行业聘请专家共同规划专业建设、制订教学

改革方案。具体完成情况如下：1、完成了专业带头人培养方案

的制定；2、选拔、培训了1名专业带头人，完成了专业带头人

的申报、评审资料；3、派遣了专业带头人到富士康鸿准模具公

司企业挂职锻炼2个月，做好了企业锻炼审批表、挂职锻炼鉴定

表、挂职锻炼工作总结。

2、骨干教师培