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2021信息技术教师工作计划范文五篇

信息技术教师工作计划1

一、指导思想

新的教育发展形势对信息技术教师提出了更高的要求，教师不仅要具有深厚

的专业知识，还要具有扎实的专业技能，要紧跟改革步伐，走在信息时代的前列。

作为一名初中信息技术教师那就是要用先进的教育教学理论，反思自己的教育教

学实践，在总结和反思中提升自己，使自己走向成熟，为农村基层教育事业的发

展作贡献。为此，我就本人实际情况制定了如下个人专业发展计划。

二、个人现状分析

自毕业后，走上工作岗位作一名农村中学教师，已有8年，但由于这8年里

没有什么令人骄傲的地方。可是，在农村教书时间越久，人就越散懒。信息技术

学科走出去学习的机会少，走进来更是没有，无法学习新的信息，更不能积累信

息。所以，我认为自己的专业成长不够理想，也越来越感到知识的欠缺。在课堂

教学方面，虽掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都得心应

手。因此我只有不断地学习，更新教育理念，在实践中去摸索、去探讨，改进课

堂教学风格，才能适应新形势，才能胜任教育教学工作。

三、个人发展目标

1、积极参加政治学习，加强师德师风建设

对教师来说，参加政治学习有利于教师及时了解和准确掌握国家的文件精

神、教育方针政策;加强师德建设是时代发展的必然要求，教师要树立爱国守法、

爱岗敬业、关爱学生、教书育人、以身作则、终身学习的观念。

2、拓宽知识面，增强自己的专业技能

前些年，参加了计算机本科的函授学习，虽然取得本科文凭，但是感觉到自

己的知识面还是狭窄，应该努力学习比较系统的实用有效的专业知识，积极参加

各级专业培训，多和同行们交流、探讨，使自己具有丰厚的专业知识和扎实的专

业技能。

3、勇于探索有效的教学模式，提高反思性教学能力

虽然有一定的教学经验，但是感觉到自己的教学模式已不能适应新课改的要

求，需要改善。通过本次学习我深刻的认识到：信息技术教师只有深化课改，探

索实用有效的，适合地方特色的教学模式，制定科学合理的教学计划，设计行之

有效教学设计，以提高教育教学质量。

4、积极投身教育科研，推动教育科研的发展

信息技术教科研成果，在我校始终是一项空白，在以后我一定要加强集体备

课和同伴互助，充分发挥集体的力量和智慧，积极参加各级各类教研活动，学习

先进学校和优秀教师的经验和好的做法，填补我校在信息技术教科研方面的空

白，推动教育科研的发展。

四、实施办法

1、勤于学习，提升自身的文化素养。作为一名信息技术教师，我要有丰富

的文化底蕴，在工作时才能得心应手。所以我要积极主动参加政治学习，教育技

术理论的学习，信息技术教学的学习等，除了向书本学习外，还要向有经验的校

内外教师学习，向名师学习，向网络同行学习。

2、善于反思，提高自己的专业技能。作为一名信息技术教师，我要对自己

的教学活动及时进行反思，反思教学中的不足之处，反思当前农村学校信息技术

教学工作理念及发展方向。

3、喜于动笔，提高自己的写作能力。作为一名信息技术教师，我要坚持写

校本培训、教学反思、写简单程序代码;坚持写教学论文、教育通讯，从而提高

自己的写作水平。

4、勇于创新，提高自己的教学水平。作为一名信息技术教师，我要走在课

改的前沿，对自己教学工作进行大胆的创新和尝试，邀请专家、名师、同行进行

观摩、点评，不怕失败，积极探索，寻找出适合本地实际情况的有效的教学方法，

形成自己独特的教学风格。

5、致力教研，提高自己的教研水平。作为一名信息技术教师，我要积极投

身于教研工作，成立信息技术教研组，设计优秀教案参加优质课评比，辅导学生

参加信息技术大赛，积极撰写教育教学经验论文及学术论文，争取在省、刊物上

发表，成为学科带头人，成为真正的骨干教师。

总之，在以后的工作中，我会以国培为契机，严格要求自己，不断提高自身

的专业技能，努力成为一名适应新形势要求的农村中学骨干教师。

信息技术教师工作计划2

一、指导思想：

人类社会已经进入21世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用

于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的

象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对第个公

民的基本要求。要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性

加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算

一样重要的新的终生有