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数学说课课件精华八篇

（经典版）

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序言

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数学说课课件精华八篇

数学说课课件【篇1】

一、说教材：

本节课的课题是毫米的认识，他是毫米与分米的认识的第一课时，

毫米与分米的认识认识是在学生认识了长度单位米和厘米，有了一定

的用尺子度量的能力的基础上进行教学的，对于新的计量单位毫米有

了初步的感性认识

二、说教学目标：

本节课的教学目标我从一下几个方面来定位

1.知识目标：让学生经历测量的过程，知道毫米的产生的实际意

义，通过活动，使学生认识长度单位毫米，初步建立1毫米的长度观

念，能够用毫米作单位进行测量

2.能力目标：使学生通过观察，明确毫米与厘米的关系，并会进

行简单的换算，同事培养学生观察、动手操作的能力和合作意识

3.情感目标：使学生养成认真、细心的学习习惯。

三、说重难点：

结合教材特点和学生实际，把认识1毫米的认识作为本节课的重

点和难点

四、说教法学法

根据教学内容和学生的心理特征，我借助直观教具和多媒体，运

用多种教学方式，让学生积极参与认识活动，学生在积极情感和已有

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知识经验的基础下，通过观察、操作、比较等一系列的活动，互相合

作、集体探讨、获取知识、应用知识

五、说教学过程

1．设置疑念，导入新课

兴趣是学习最好的老师。我抓住学生好胜心强的特点，设计了一

个测量比赛，在这个比赛中学生会遇到一个问题，量到不是整厘米时，

学生会有些茫然，不知所措，这时我不失时