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年度活动计划四篇

年度活动打算篇1

其实美术课是一门必修的艺术教育课程，是对同学进行美术教

育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进同学全面进展，具

有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂

教学相比更具敏捷性、可塑性，因此同学特别愿意参与。然而，由于

其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老

师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好

小姐，老师必需依据学校的详细状况有打算有目的地绽开，应非常重

视教学质量，擅长调动同学的极积性，将美术爱好小组活动搞得有声

有色。使美术爱好小组活动成为同学学习艺术的乐园。在这面我作了

些探究和尝试。

一、组织健全美术爱好小组

关于美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固

定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻易

暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动打算，保证爱好小组的

深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对

素描、颜色、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以

解决的问题。(2)指导同学参与与校内环境布置，重点辅导同学设计

艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、

美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导同学从事美术创

作，培育同学观看与喜爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富

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多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术

品尝的作品来。

二、常常开设美术学问讲座

对于优秀的美术作品对于同学在熟悉上、思想教育上、审美力

量上都起着主动的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益

突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不行避开消失困惑和缺

憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育同学健康

的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把同学引向健康成长

的道路。我们常常进行美术学问讲座，诸如《世界名画观赏》、《世界

风景画观赏》、《中国服饰观赏》、《全国美展观赏》等等，通过多媒体

观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地

围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术

作品，深深地打动了同学的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光

点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖

国万岁》，潘鹤的《艰苦岁月》，王式廊的《血衣》，董希文的《开国

大典》，罗中立的《父亲》等等，引导同学看画读画，透过自己的视

觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，

撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的喜爱，唤

起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去。

三、定期举办美术展览

举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表

现自己实力，增添自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心

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指导，严格把关。同学大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，

在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、独特鲜亮的同学，

供应条件为他们举办联展和个展，努力培育杰出的艺术人才。

四、组织观摩活动。

我们实行走出去、请进来的方法，组织同学参观美展，有时还

带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让同学开阔视野，增

长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。

条件允许我们还请主办者来校与同学见面交谈，或当场示范作画，使

教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。

五、进行绘画竞赛

美术竞赛能够有效地提高同学的素养和力量。我们进行了速写、

美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大

促进了同学快速、精确、娴熟的技能。另外，我们还进行了中外名画

学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气

氛非常强烈。

开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、

形式主义，真正使同学学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思索，

大胆实践，最大限度地调动同学的主动性，将美术爱好小组开展得丰

富多彩、富有特色。

年度活动打算篇2

一、指导思想：