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生态文明教育教案

生态文明，从我做起

——“生态文明建设主题班会”教案

一、歌曲引入：

1.上课之前，老师想先让同学们欣赏一首歌曲，播放歌曲《要让星空闪亮》。

2.教师回答：同学们，很多人小时候都会像是歌曲里演唱的那样梦想长大后飞至银河

上，回去追赶蓝天和太阳，剥颗星星一起飞翔，但是现在，很多地方我们都看不出星星了，

这就是为什么呢?

3.学生讨论发言，进入班会主题“生态文明，从我做起”。

二、环保科学知识大竞答：

本节课以小组为单位，采用小组激励法，对各组成员各个环节的表现进行评价，积分

进入本组总分。

1.同学们，你们晓得“世界环境日”就是哪一天吗?“6月5日。”

2.那么我国今年的环境日主题是什么呢?“共建生态文明，共享未来”

3.谁能够说道说道为什么我们必须将环境日主题订为“资源共享生态文明，共享资

源未来”呢?同学们组内探讨之后全班交流。

大家可能会有的答案：因为人类对环境的破坏已经非常严重，例如，滥垦滥伐、乱捕

乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放??

4.教师小结：从同学们的谈话中，我们可以看见环境问题已经刻不容缓。

三、保护环境，人人有责：

1.教师配乐朗读《人类，你将迈向何方?》，学生观赏。

2.学生讨论交流感受。

3.下面我们再去倾听一组数据，恳请同学们听到回去之后谈谈自己的体会。(1)10月

1日，国庆节清晨，源自全国各地约11万名群众连夜在天安门广场观赏升国旗仪式。仪式

完结后，广场遗留下了5吨垃圾。(2)10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城总计游

客人数超过35.66万人，产生垃圾总计109吨。

这些数字给大家什么启示呢?

学生探讨交流，最后总结：如果每个人都能够随手把自己的垃圾偷走，那么就不能存

有这不可思议的数字。生态文明，不仅在大处，更在我们身边，从小事抓起，不乱丢垃圾，

随手关灯，节能减排，植树造林??保护环境人人有责。

四、我们的环保宣言：

1.现在我们都已经认识到了环境问题的紧迫，那么，我们必须怎么做呢?恳请大家认

真思考，制作一份“绿色决心书”，写出自己的环保誓言。

2.师生共同评价同学制作的“绿色决心书”。

五、课堂小结：

时间过得真快，我们的班会课就要结束了，但是生态文明活动才刚刚开始，让我们从

现在开始为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!请大家将自己的“绿色决心书”，粘贴

在醒目的位置，时刻提醒自己，互相监督，做一个环保小卫士吧!

附于：

《要让星空闪亮》歌词

一个我儿时的梦想，长大后飞至银河上，回去追赶蓝天和太阳，剥颗星星一起飞翔。

一双长大后的目光，却看不到星星闪亮，就是谁盖住闪光星光，就是谁把我星星珍藏?

一个希望共同愿望，迎接生态文明曙光，要让星空更加闪亮，大海蔚蓝百鸟飞翔，一

缕明媚七彩阳光，伴着鸟儿欢乐歌唱，大海蔚蓝百鸟飞翔，花鸟鱼虫共同奏响，生态文明

最美乐章。

一起不懈努力编织期望，缔造生态文明课堂，必须使广袤的蓝天上，时时透出闪光星

光。一份倡议提倡放飞，打开生态文明之窗，必须使环保信念之光，熄灭期望点亮梦想。

一个希望共同愿望，迎接生态文明曙光，要让星空更加闪亮，大海蔚蓝百鸟飞翔，一

缕明媚七彩阳光，伴着鸟儿欢乐歌唱，大海蔚蓝百鸟飞翔，花鸟鱼虫共同奏响，生态文明

最美乐章，生态文明最美乐章。

《人类，你将迈向何方?》原文

我看到，天空中飘落着滚滚黑烟;我闻到空气中弥漫着浓重的汽油味;我听到，隆隆的

机械声震荡大地。我知道，这是人类发展的必然结果。可是人类啊!你真要走向这不归路?

我不知道，你们是否知道伦敦的大雾?我不知道，你们是否看到草原在消失，沙漠在吞噬

着一切?你们不曾知道曾经有一个巴比伦王国还有一个被埋在黄沙下的楼兰吗?人类啊!你

们的发展是那么的迅速，你们贪婪地吮吸着地球的资源。可是，可是这是一条不归路啊!

诚然，无人愿退出钢筋水泥的楼房，弄返回茅草屋里;无人愿退出电灯，烧掉煤油灯

渡过漫漫长夜;无人愿退出汽车而以双脚或骑着驴出门，不仅如此，绝大多数人存有了基

本满足用户之后还想要存有更好，更多的科技产品。而这一切的物质享受却必须代价环境

的代价。

一位美国人说：“我们遇到了敌人，这个敌人就是我们自己。”我们砍伐原始森林，

我们向长江倾泻