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《扫黑除恶》教案7篇

《扫黑除恶》教案篇1

黑恶势力的无法无天、恣意妄为，导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失，使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利，还向纵深发展，触角延伸到了基层政权建设方面。

铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安，还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利，巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。

在县教育局的部署下，在镇政府的指导下，我校开展了“扫黑除恶”主题班会。

学校德育处具体组织开展此项工作，各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料，学生人手一份，教师利用多媒体，以身边的典型事例，绘声绘色，图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害，教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略，发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报，绝不姑息，切实保障人民群众的利益，特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。

中学“扫黑除恶”主题教育活动总结

为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的重要作用，维护校园和谐，切实保障师生安全，我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。活动总结如下：

学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语，还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传，使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓，营造师生广泛参与的良好氛围，形成扫黑除恶的强大声势，达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。

学校还利用主题班会，让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。老师们鼓励同学们远离黑恶势力，并带动家长检举揭发犯罪行为和嫌疑人，让黑恶势力得以惩处、最终销声匿迹。

还强化安全管理，消除整治安全隐患，把“__市平安和谐校园”这张名片擦亮。学校严格执行门卫制度，对进出校门的外来人员逐一询问，并做好登记。要求保卫人员特别留意社会上不法者和不良少年，禁止其在校园附近游荡，防范对学生的滋扰侵害。学校还加大夜间巡逻频率，专人查看24小时校园全域摄像监控，严格执行请销假制度，落实教职工无缝隙安全值班制度，确保万无一失。另外，学校加强对全体同学开展道德法制教育，防范校园欺凌现象的产生。

“扫黑除恶”是党中央、国务院做出的重大战略署，我校将继续不折不扣地落实执行这项任务，协同各级、各部门维护社会稳定，并坚决保护校园这方净土，为孩子们健康快乐成长保驾护航。

《扫黑除恶》教案篇2

教学目的:

1、通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。

2、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义，使学生远离违法与犯罪，增强遵法守法意识。

教学重难点:

明白黑恶势力的.特征

教学过程:

一、导入

同学们，你们知道社会黑势力吗？

二、课堂活动

1、黑恶势力的社会危害

黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定

2、讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？

黑恶势力团伙？学校的小混混？街道、社区、村组内的恶霸等等。

（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

3、我们小学生怎样参与“扫黑除恶”的活动。

（1）教育全体同学要遵纪守法，严格要求自己，不打架斗殴，不欺负弱小同学，不和社会闲杂人员来往。当受到黑恶势力欺凌时，要及时向老师、家长及警察求助。

（2）当看见别的同学受到欺负时，也要向学校和老师报告

4、汇报总结

三、课堂总结

同学们，上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利！

《扫黑除恶》教案篇3

一、教学目标

认识校园暴力，知道校园欺凌和暴力造成的危害，学习应对的方法，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐，避免不应有的伤害发生。

二、教学重点、难点

重点：怎么样应对校园暴力。

难点：如何防范和应对校园暴力伤害，梳理正确的人生观和价值观，保护自身安全。

三、教法及教具

教法：班会讨论法教具：案例资料、多媒体

四、课时

1课时

五、教学过程

(一)导入新课

生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道怎样预防与应对校园欺凌和暴力吗

(二)结合多媒体讲解：

1.校园欺凌的概念

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