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上海市大同中学2024-2025学年高二上学期开学考试语文试题
一、名篇名句默写
1.按要求填空。
①江山如画,????????。(苏轼《念奴娇·????????》)
②钉头磷磷,????????。(杜牧《阿房宫赋》)
③后人哀之而不鉴之,????????。(杜牧《阿房宫赋》)
④????????,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)
⑤师者,????????。(韩愈《师说》)
⑥是故燕虽小国而后亡,????????。????????,始速祸焉。(苏洵《六国论》)
⑦《六国论》中分析齐国灭亡原因的一句是“????????”。
⑧《阿房宫赋》中高度概括陈胜、吴广起义的一句是“????????”。
二、语言文字运用
2.按要求选择。
(1)下列是大同中学高一新生在9月开学典礼上的发言片段,请选出画线句表达得体的一项是(???)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
阳和启蛰,欣欣向荣。(甲)我是高一新生代表,很高兴能在这里发言。本来呢,我打算写点老生常谈。(乙)然而当我踏入大同中学校门,优美的校园环境,先进的教学设施,高水平的师资队伍,使我感到自己无比幸运。(丙)同学们,奋斗的号角已经吹响,明天将从这里起步,向上的道路必然充满荆棘,但我相信风华正茂的你们定能乘风破浪,直济沧海。(丁)
A.甲B.乙C.丙D.丁
(2)大同中学拟在《红楼梦》剧中编入能体现“差序格局”典型场景的几出戏。下列是编剧助理小徐打算选编的场景,不符合要求的一项是(???)
A.雨村判案B.元妃省亲C.探春理家D.香菱学诗
三、现代文阅读
阅读短文,完成下列问题。
静谧的夜,星辰下的思考
在一个远离尘嚣的小村庄,夜幕低垂,万籁俱寂。天空如洗过的蓝绸,点缀着无数璀璨的星辰,仿佛是宇宙间最精致的珠宝,静静地铺展在无垠的天幕上。村头的老槐树下,坐着一位年逾古稀的老者,他手持烟斗,眼神深邃地望着星空,脸上洋溢着一种超脱世俗的宁静。
老者名叫李望天,是村里德高望重的长者。年轻时,他曾游历四方,见识过世界的繁华与喧嚣,但最终还是选择回到这个生他养他的小村庄,过起了与世无争的生活。每当夜深人静之时,便是他心灵最为自由的时候,他会坐在老槐树下,与星辰对话,思考人生的意义与价值。
“人这一生啊,就像这夜空中的星辰,”李望天轻声自语,“有的明亮耀眼,有的则黯淡无光,但无论如何,都在自己的位置上发光发热,为这浩瀚的宇宙增添了一抹色彩。”他的话语中充满了对生命的敬畏与感慨。
此刻,一阵微风吹过,带来了远处稻田的清香和泥土的芬芳,让人的心灵得到了前所未有的洗涤。李望天深吸一口气,仿佛能吸进整个夜空的宁静与深邃。他继续沉思:“我们每个人都是宇宙间独一无二的存在,不必羡慕他人的光芒,也不必为自己的不足而自卑。重要的是,我们要找到属于自己的位置,发光发热,活出自己的精彩。”
3.下列对文中“星辰”的比喻,理解不正确的一项是(???)
A.比喻人生中的不同个体,各有其独特之处。B.强调每个人在宇宙中都是渺小而微不足道的。
C.暗示每个人都能在自己的位置上发挥价值。D.反映了作者对生命多样性和独特性的尊重。
4.下列对文章主旨的概括,最准确的一项是(???)
A.赞美小村庄的宁静与美丽。
B.强调回归自然的重要性。
C.探讨人生的意义与价值,鼓励人们活出自我。
D.描述老者李望天的传奇人生。
5.请结合文章内容,谈谈你对“人这一生啊,就像这夜空中的星辰”这句话的理解。
6.文章中多次提到“宁静”与“思考”,请分析这两者之间的关系,并谈谈它们对你的启示。
四、古代诗歌阅读
阅读下面的作品,完成下面小题。
水调歌头①
〔宋〕叶梦得
九月望日,与客习射西园,余偶病不能射。客较胜相先。将领岳德,弓强二石五斗,连发三中的,观者尽惊,因作此词示坐客。
霜降碧天静,秋事促西风。寒声隐地初听,中夜入梧桐。起瞰高城回望,寥落关河千里,一醉与君同。叠鼓闹清晓,飞骑引雕弓。岁将晚,客争笑,问衰翁:平生豪气安在?走马为谁雄?何似当筵虎士,挥手弦声响处,双雁落遥空。老矣真堪愧,回首望云中②。
【注】①本词大约作于绍兴八年(1138),作者再次知建康府时期。当时,北方大片国土为金兵所据,建康成为扼江守险,支援北伐军需的重镇。②云中,指云中郡,为汉代边防重镇,李广曾在此抗击匈奴,建功立业。
7.我们在初中阶段学过一首《水调歌头》,是由?????朝代的?????????所写。
8.对诗歌炼字赏析不正确的一项是(???)
A.“叠鼓闹清晓”的“闹”字写出场面的紧张热烈,叠鼓声起,诗人感情昂扬奋发。
B.“秋事促西风”的“促”字运用比拟手法,生动写出了西风相催、寒冬将至的情景。
C.“起瞰高城回望”的“瞰”字写出诗人登上城楼遥望关河千里视野开阔豪情满怀。
D.“中夜入梧桐”的“入”字点出西风的劲疾,直入梧桐枝
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