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延边州八年级下学期期末语文试卷(含答案)
吉林省延边州2023-2024学年八年级下学期期末语文试卷
一、积累与运用。(15分)
1.(7分)请端正地书写正确答案。
(1)翻阅《诗经》,阅读《关雎》中“窈窕淑女,”,如今它已成为人们追求美好爱情的口头语。
(2)吟诵杜甫的“_____________,_____________,风雨不动安如山”,我们仿佛听到了诗人虽身处漏雨茅屋,仍发出忧国忧民的呼喊。
(3)白居易《卖炭翁》中,“_____________,___两句刻画了一个饱经烟熏火烤、衰老孤苦的卖炭劳动者的形象。
(4)《桃花源记》中,表意与“童孺纵行歌,班白欢游诣”相近的句子是:“_____________,_________________。
2.(8分)阅读语段,按要求完成下面各题。
《社戏》,我们仿佛身临其境,在①皎_______洁月光下,听着_______的江南丝竹声,_______戏台上老生、小旦带给我们的绝伦表演,让人叹为观止;读《安塞腰鼓》,我们又如置身于黄土高原,在_______的群舞中感受磅礴力量,让人忘记时间的流逝,还有那鼓声更是震天撼地,让人想要挣脱世俗的jī②绊;读《植舟记》,我们不仅领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情,还惊叹于奇巧艺人的精湛技艺。
(1)给语段①处填写拼音,②处填写汉字。(2分)
(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(2分)
A.悠长欣赏欢腾
B.悠扬观赏沸腾
C.悠扬欣赏欢腾
D.悠长观赏沸腾
(3)下列与“磅礴力量”短语类型不同的一项是(2分)
A.皎洁月光
B.黄土高原
C.泛舟赤壁
D.千古才情
(4)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分)
A.我们不仅领会了东坡先生泛舟赤壁的千古才情,还惊叹于奇巧艺人的精湛技艺。
B.我们不仅惊叹于奇巧艺人的精湛技艺,还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情。
C.我们不仅领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情,还惊讶于奇巧艺人的精湛技艺。
D.我们不仅惊讶于奇巧艺人的精湛技艺,还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情。
二、阅读。(45分)
3.(10分)文言文阅读。
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(1)本文作者是唐朝的柳宗元,字_____________,“唐宋八大家之一。(1分)
(2)解释下列句中加点词。(2分)
①水尤清冽②日光下澈
(3)下列对课文的内容和写法分析不当的一项是(2分)
A.这篇短小精美的山水游记,按“发现小石潭一潭中景物一小潭溪流一潭上感受一交代同游者”的顺序,记录了作者游览的经历。
B.首段文字,从小丘到篁竹,从篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法。
C.第二段写游鱼,先总体写鱼的大体数量和“空游无所依的状态,再采用特写镜头写日光鱼影,勾画出一幅生动活泼的游鱼图。
D.作者善用正面描写和侧面描写的方法来写景物,如“斗折蛇行”,就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。
(4)作者叙述发现小石潭的过程用了哪些动词?有何作用?(2分)
(5)“凄神寒骨,悄怆幽邃流露出作者怎样的心情?并说说产生这种心情的原因。(3分)
4.(5分)阅读下面选文,完成问题。
右溪记
道州①城西百馀步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,攲②嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。休木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士③之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!乃疏凿芜秽,俾④为亭宇;植松与桂兼之香草以裨⑤形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪
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