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湖北省武汉市东湖新技术开发区2022-2023学年七年级

上学期期末语文试题

一、选择题

1.下面的字音或字形有误的一项是（）

A．气概慷慨kǎi随声附和骇人听闻hài

B．琢磨坍塌tān拈轻怕重刨根问底páo

C．恍惚怂恿sǒng怪诞不经杞人忧天qǐ

D．蜷伏嗔怪zhēn畏罪前逃参差不齐cān

2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

读了《狼图腾》之后，我对狼的认知产生了颠覆性的改变，甚至有些。在小

说中，关于狼的所有负面特性都被作者作为一个物种的而将其缩小、淡化甚至

忽略了，只留下了那些正面的特性并将它进行了想象和放大，把它到了图腾文

化的高度。每每合上书，草原狼那智慧、团结、坚毅、强悍的形象便会浮现在我的

脑海中，令我不禁在为它着迷的同时也满怀深深的崇拜。

A．憎恨天性扩大B．敬佩缺陷扩大

C．敬佩天性提升D．憎恨缺陷提升

3.下列各句中有语病的一项是（）

A．《天上的街市》中，牛郎和织女过着自由自在的生活，与神话传说中的悲剧结

局有所不同。

B．我们学习的童话、诗歌、神话和寓言等课文，都富有想象力，能引导人换一种

眼光看世界。

C．无论想象多么荒诞离奇，只要适合表达特定的情感和思想，在诗歌的创作中都

是被容许的。

D．想象是一种人类与生俱来的能力。凭借想象，我们可超越自身的局限，体验更

广阔的世界。

4.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A．拥有充实而有意义的人生，是我们共同的心愿。拥有健康的身体和健全的心

智，是我们拥有美好人生的前提和保证。

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B．第四单元的课文，从不同的方面诠释了人生的意义和价值，有对人物美好品行

的赞美，也有对人生经验的总结和思考。

C．我们要在整体把握文意的基础上，学会通过划分段落层次、抓取关键词语等方

法、理清作者的思路，理解作品的主旨。

D．一个人的能力有大小，但只要有这种大公无私的精神，他就是一个高尚的人，

一个纯粹的人，一个有益于人民的人。

二、现代文阅读

5.阅读下面的文章，完成问题。

中国文学中“狼”形象的流变

①一直以来，“狼”的形象被赋予不同寓意。人们对之有憎恶，有恐惧，有同情，

也有敬畏。有的民族将其视为图腾来崇拜，但大多时候人们将其视为“敌人”。

②直至本世纪初，“狼”再次以全新的形象活跃于文学作品中，成为新时期中国文

学的一朵“奇葩”，尤其是姜戎的著作《狼图腾》的问世，引发了人们对“狼”形象的

积极探讨。作品以全新的视角展现了狼骁勇善战、聪敏睿智、顽强不屈的形象，颠

覆了人们的传统观念，其中“狼”这一意象蕴含着丰富的文化内涵。作者不仅展现了