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有关金工实习报告三篇

金工实习报告篇1

实习目的

金工实习是一门实践性的技术基础课，是研究机器零件常用材料和加工方

法，从材料选用，毛坯选择与制造，直至加工出零件的综合性技术基础课。是培

养复合型人才和建立多学科知识结构的重要基础，是机械、材料、管理和化学工

艺类等各专业的必修课程，为后继课程，如工程材料、材料成形工艺基础、机械

制造工艺基础、公差及技术测量等课程的学习奠定必备的知识与实践基础。本课

程的教学方式，以实践教学为主，每一学生必须进行独立操作。在满足教学要求

的前提下，尽可能结合生产进行。

使学生了解机械制造的一般过程。熟习机械零件的常用加工方法、所用主要

设备的工作原理和典型机构、工夹量具以及安全操作技能。了解机械制造的基本

工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。

完成工程基本训练，为学习后续课程及从事机械设计工作奠定一定的实践基

础。同时对零件初步具有进行工艺分析和选择加工方法的能力。在主要工种上应

具备有能独立完成简单零件加工制造的实践能力。

培养学生的劳动观点、创新精神和理论联系实际的科学作风。初步建立市场、

信息、质量、成本、效益、安全、环保等工程意识。

加强对学生专业动手能力的培养;促使学生养成发现问题、分析问题、运用

所学过的知识和技能解决问题的能力和习惯;鼓励并着重培养学生的创新意识和

创新能力;结合教学内容，注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识，提

高其工程素质。

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金工实习又叫金属加工工艺实习，是一门实践基础课，是机械类各专业学生

学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的选修课，它对于培养我们的动手

能力有很大的意义，而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技

术。但像我们这类大学生，刚刚从应试教育中解放，动手实践能力比较薄弱，基

于此，金工实习这门学科应运而生。在这短短的两周内，我可以学到许多在课堂

里无法学到的东西，并在意志品质上得到了很好的锻炼。本次实习时间仅有短

短的两周，然而训练的任务不少，有钳工、焊接和机械加工三类。

实习是对学生一次很好的锻炼机会。学会在工作中运用课本知识，体验做一

个社会人的责任和义务。在顶岗实习中不断充实自己，锻炼自身各方面能力，进

而逐步融入社会，开始从校园生活进入社会生活，更好更快地适应岗位要求，做

好从学生族到上班族的过渡，为彻底成为一名社会人打好基础。争取做好社会的

一份子，为建设社会尽一份力量。

实习过程

在实习工程之中依照老师安排我依次参加了数车，焊接，钳工，线切割，普

车，铣工，磨床，塑性加工的实习。通过此不但让我在在实习过程之中加深了课

本之中所学的知识，使我对于课本之中许多不懂之处逐渐有了一些认识和理解，

更从中学会不少在课本中难以学到的知识。充分的锻炼了自己的动手能力，明悟

什么才叫真正的联系实际。

数控车床

就是通过编程来控制车床进行加工。老师也给我们在黑板上做了简单的介

绍，并且举例说明。一个步骤一个步骤的写。最让我们烦的的是对刀，稍微一个

不细心就把x轴和z轴弄反了。在同学和老师的帮助下学会了对刀。通过数控车

床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入

正确的程序，车床就会执行相应的操作。我们一起学习新知识，遇到不会或是不

懂的互相帮忙解答。随后老师又让我们去开正真的机床，把那些编的程序在机床

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上演示。我们可算知道了模