六年级下册英语同步拓展Module1 Unit 1 Great cities in Asia 特殊疑.pdfVIP

授课日期时间

主题特殊疑问词

1．掌握wh-及how引导的特殊疑问句的用法；

学习目标

2．阅读能力提升

教学内容

1、上次课后巩固作业复习；

2、互动探索

教学建议

准备道具：一个骰子，三枚小棋子

此游戏是为了让学生了解不同的特殊疑问词在句中的含义及用法，在游戏中，需要学生回答图上格子里的问

句，老师可以根据学生的水平进行一些提醒和暗示。

游戏名称：AskandAnswer

游戏规则：

1).每位同学各选一枚棋子代表自己，放在start处；

2).掷骰子来决定其所走的步数，走到每格都必须回答出格子里的wh-question，回答正确才能停留在格子里，

回答不正确则停留在原地不动；

3).每位同学轮流掷骰子，先到终点的同学获胜。

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特殊疑问句

【知识梳理】

I.构成：疑问词+一般疑问句？

II.疑问词：

whowhosewhich

whatwhowhosewhich

whenwherewhyhow

whenwherewhyhow

howlonghowfarhowoftenhowsoon

howlonghowfarhowoftenhowsoon

howmanyhowmuchhowold…

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III.解题步骤：

例如：对划线部分提问

1.Theyarelookingforabag.(对划线部分提问）

_______________theylookingfor?

2.Therearetwelvestudents.(对划线部分提问）

_______________studentsarethere?

Key:1.Whatare2.Howmany

IV.疑问词的选择：

教学建议：此部分老师可以让学生先做题，总结出不同句型所需要的特殊疑问词，填在横线上。

1.对指物名词或谓语动词提出疑问，疑问词用_______what；关于what的其他疑问词：_______whatcolor…

ThatismynewT-shirt.

_______isthat?

Iamwritingapieceofarticle.

_______areyou_______?

Theshirtsarelightyellow.

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______________aretheshirts?

Key:1.What2.Whatdoing3.Whatcolor

2.对修饰名词的定语提出疑问，疑问词应用_______which，而且通常和名词连用。

Thebookonthesecondshelfismine.

______________isyours?

Thegirl