中考英语语法复习--数词教案.pdfVIP

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教师:班型:进击班课程:数词授课类型:语法课时:第一课时

语言知识要求语言技能要求重难点备注与补充

基础语法1.数词的定义1.能够合理灵活运用数词1.数词的基本用法和特

2.数词的分类殊用法

3.基数词的构成与应用2.一些特殊数词的用法

4.序数词的构成与应用

5.一些特殊数词的用法

6。数词的特殊用法

基础词汇1.各类基数词与序数词

2.特殊的数词

语法听Listening()说Speaking()

读Reading(√)写Writing(√)

词汇Vocabulary(√)语法Grammar(√)

读说

词汇

教学准备1.准备PPT及练习册

授课过程授课内容授课形式授课流程

Review1.相互问候1.教师与学生互相问候

(10mins)2.检查作业完成情况2.核对作业情况,让正确

3.对上一节课内容进行考核的学生讲解错题

3.考察上节课知识点

Presentation1.数词的定义1.PPT呈现数词的定义1.教师将一些用于不同场合的数词呈现于PPT并询问学

(40mins)2.数词的分类2.教师呈现数词的分类生这些都是什么?它们表示的含义是什么?

3.基数词的构成与应用3.教师讲解基数词的构成数词的定义:表示数目多少或顺序先后的词

4.序数词的构成与应用与应用2.教师再次利用这些数词询问哪些是基数词哪些是序数

5.一些特殊数词的用法4.教师讲解序数词的构成词?

6。数词的特殊用法与应用数词的分类:基数词

5.教师讲解特殊数词的用序数词

法基数词:表示数字及数目的多少,在句子中可以作主

6.教师讲解数词的特殊用语、宾语、表语、定语和同位语;

法e.g.:one,two,three等

序数词:表示数目的顺序,其前一定要加定冠词the,

在句子中主要作定语,也可以作主语、表语、宾语和状

语;

e.g.:first,second,third等

3.基数词的构成及应用:

(1)基数词的构成:

①1-12是独立的数词,拼写如下:

one,two,three,four,five,six,se

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