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2020高二化学寒假作业答案教学设计

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seniortwochemistrywintervacationin

2020

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2020高二化学寒假作业答案教学设计

前言：小泰温馨提醒，寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，特点是时间较长，常量

较大，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活，不

过大多数作业通常都以书面形式展现。本教案根据寒假作业标准的要求和教学对象的特点，

将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载

后内容可随意修改调整及打印。

1⑴3no2（g）+2h2o（l）==2hno3（aq）+no（g），δh=-

1385kj/mol⑵fe2o3（s）+3co（g）==2fe（s）+3co2（g）

δh=-24.8kj/mol⑶hgo（s）==hg（l）+1/2o2（g）

δh=+90.7kj/mol⑷b2h6（g）+o2（g）==b2o3（s）+h2o（l）

δh1=-649.55kj/mol

2.⑴226.7kj/mol⑵-628.8kj/mol3.略。

4.⑴装置略阳极ag-e-→ag+阴极ag++e-→ag⑵阳极cu-

2e-→cu2+阴极cu2++2e-→cu0.64g

5.略.

6.a高二寒假作业第2次答案：7.d

8.负极fe-2e-→fe2+正极o2+2h2o+4e-→4oh-

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2fe+o2+2h2o→2fe（oh）24fe（oh）2+o2+2h2o→4fe（oh）2

9.⑵⑴⑶⑷10.2o2-4e-o2↑al3++3e-→al

2al2o3==4al+3o2↑11.（1）h2+2oh-→2h2o+2e-（2）o

2+4h++4e-→2h2o12、（1）正、负

（2）紫色向d移动（3）4oh-→o2+2h2o+4e2h2o+2e-

→h2+2oh

（4）是，形成了氢氧燃料电池。

1.当焓变与熵变的影响相同时，若反应为放热、熵增反应

该反应一定能自发进行;当焓变与熵变的影响相反时，如果二者大

小相差悬殊，可能是焓变对反应的方向起决定性作用。

2.氨气与氯化氢气体的反应为熵变反应，碳酸氢钠分解为熵

增反应。

3.反应能自发进行。△h-t△s=-17.53kj/mol左移o≤x

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