人教版PEP五年级下册英语 Unit 2 My favourite season导学案（全）.pdfVIP

Unit2Myfavouriteseason

Period1SectionALetslearnReadandmatchP15

教师寄语：K（eepongoing!Nevergiveup!坚持不懈!永不放弃!）

Learningaims学（习目标）

1.能听说读写单词season,spring,summer,autumn,wintero

2.初步掌握句型Whichseasondoyoulikebest?并能回答

Importantdifficultpoints重（难点）

1.掌握单词season,spring,summer,autumn,winter的发音

2.掌握Letslearn中如何询问和回答最喜欢的季节，并能试着说出理由

导学探究

Stepl:预习温故用（时5分钟）

1.引导学生复习形容天气的单词cold,warm,hot,cool.

cold,cold-Ifscold.用同样方式复习余下单词

2.复习四年级下册询问天气的句型：

T:WhafstheweatherlikeinYanbian?Ss:Itscold/...

Step2.新课内容展示用（时19分钟）

1）Leamthenewwords:season,spring,summer,autumn,winter.

T:spring,springspellitpleaseSs:spring,springS-P-R-I-N-G

其（余单词学法同上）

2）T:spring,spring,!likespring.Ss:spring,spring,!likespring.

其（余单词学法同上）

3）Talkabouttheweather.

T:Whafstheweatherliketoday?Isitcold?Ss:No,itswarm.弓|出spring

T:Whichseasoniscold?弓|出season,winter.

T:Doyouknowanotherseason?引出summer,autumn反（复教读单词）

4）Lefslearn.

S1:Spring.Itswarmandsunny.

T:Whichseasondoyoulikebest?S2:Summer.Icangoswimmingeveryday.

反复操练并让学生掌握该句型

5）、Listentothetape,分角色读Letslearn.请学生翻译句子

Step3.合作交流，师生建（用时8分钟）

1、Role-play：

猜一猜，学生灵活并运用所学单词练习句型：

S1:Whichseasondoyoulikebest?S2:Spring/Ican...反复练习

2、Readandmatch:Readandchoosetherightpictures.

Step4.达标检测(用时7分钟)

一、读一读，译一译，并根据图片选单词

A.summer()B.winter()C.autumn(

二、根据提示，把下图中的树画完，并完成句子课（后做）

wintersummer