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儿童视力保健知识

儿童视力保健知识

一、幼儿视力发育特点

初生小孩的视力只有光感；1岁时达0.2；2岁0.5；3岁0.7～0.8；

4岁1.0；5岁1.0～1.2；6岁1.2～1.5。小孩在3岁前完成70%视力

发育，到6岁时完成全部视力发育。在幼儿园期视力发育障碍（弱视）

大多为可复性，即可通过弱视治疗重新发育达正常。

二、幼儿视力差（弱视）的原因

1、散光：散光是幼儿视力差最常见的原因，在幼儿园约有82%

低视力是由散光引起；其次是远视、近视、斜视及其它先天异常。因

此幼师、家长应充分认识散光对幼儿视力的危害性。

散光是一种先天变异（妈妈生的，可能与孕期吸食较多人造食物、

有机农药或有害气体等引起眼球不对称发育有关），可以简单看成黑

眼球”不圆而是椭圆形（象鸡蛋），结果引起眼球水平和垂直方向的

屈光度不同，形成散光。100度以上的散光就可以引起弱视。

散光对视力的影响是有限的：在小孩生长发育期间，散光主引要

起视力发育障碍形成弱视。但当弱视治愈即戴上散光镜视力达1.0以上

后，散光对视力的影响就不大了。通常，100度散光引起视力下降1排；

200度下降2排；300度下降3排；以此类推。例如一个400度散光

小孩，经弱视治疗戴镜视力达1.5后，其取下眼镜的视力可达到0.8左

右，故平时可以不戴眼镜，或仅在看黑板、看电视时戴镜。

2、远视或近视，特别是高度远视和高度近视必定引起弱视，而且

属于难治性弱视。这种弱视等到6岁以后才治疗效果极差,故应尽早采

用兼有直接和间接增视功能的综合性弱视仪长期坚持治疗。

3、斜视、眼球震颤等虽然少见，但引起的弱视极为严重，故也应

尽早采用兼有直接和间接增视功能的综合性弱视仪长期坚持治疗。

三、幼儿园眼保健的主要内容—弱视和近视防治

（一）弱视防治

1、什么是弱视:

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弱视是一种人长视力不长的现象。例如4岁正常视力应为1.0，如

果矫正视力只有0.5（等于2岁视力），那就是弱视（排除器质性眼

病）。

卫生部妇幼司已将幼儿保健四病”防治增加为六病”防治：即

佝偻病、贫血、肺炎、腹泻、龋齿及弱视防治。要求家长、幼师配合

起来做好弱视防治工作，将弱视消灭在学龄前（即幼儿园期间）。

2、弱视的危害性:

（1）弱视可引起、加重近视。弱视眼视力差，看电视常越看越走

近电视机，使晶状体变凸引起或加重近视。（2）弱视可引起学习成绩

不好，因看不清黑板字。（3）弱视可引起小儿多动症”：因看不清

黑板字，注意力常不能集中到老师讲课，出现搞小动作等多动症”。

（4）弱视可引起立体视觉缺陷，使小孩今后不能从事许多好的工种。

（5）弱视可造成终生低视力甚至眼盲。

3、弱视防治四要点:早期、配镜、弱视仪治疗、盖健眼

（1）早期：早发现、早治疗是防治弱视的关键。卫生部有关弱

视防治规范指出，弱视越早发现，治愈率越高，8岁以后治疗效果较差，

12岁以后极少有效。因此，家长、幼师应共同努力，尽早发现并将其

消灭在上学以前。早期发现弱视的方法:

查基础屈光:即小孩在幼儿园期间所作的第一次散瞳验光检查。国

内外专家普遍呼吁：幼儿园小孩不论视力是否正常均应作一次准确的

散瞳验光检查，以确定其基础屈光水平。查基础屈光比查视力对眼保