2024年教育毕业生自我总结模板（四篇）.pdf

教育毕业生自我总结模板

两年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学

知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还

在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些理论在面对真

实的教学场景中又是怎样一副场景我们能够达到预期的效果吗以往的

期待与憧憬化作今秋的实现。不知不觉间，我已跟随实习队伍在武安

市第三中学实习了近两个月的时间。从陌生到熟悉，逐渐地融入了这

个集体，收获了丰富的教育经验、真挚的师生情以及走入了那群可爱

动人的学生们。短暂的经历却给我留下了深深的印记。

一、实习学校

____中学创建于____年____月，总占地____亩，总建筑面积____

万平方米。建有教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、标准____米塑胶

跑道、学生公寓、双层餐厅等。按照省双一类标准，装备有物理、化

学、生物、微机、语音、美术、音乐等实验室共____个和多媒体教学

网，仪器设备总价值达____多万元，现有图书____万余册。在实习队

初进学校与教师举行座谈时，主管教学的领导即提及高一高二分别有

____个班，重点班各有____个。普通班学生德育基础、纪律观念薄

弱。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次，学习能力弱，接受能

力差。实习队实习的是高一年级的普通班。

在近两个月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处

处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责

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的态度尽力做好实习工作;紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，

尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，在

____中校领导、指导教师的带领和帮助下综合素质得到很大提升，体

会了作为一名教师的光荣与责任以及明白了成为一名优秀教师所要付

出的艰辛和努力。

二、教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个星期

的任务是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲

课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路以及与学生互

动的技巧等等。在这期间我听取了高二教师的两节《宋明理学》、高

三教师的公开课《太平天国运功》《辛亥革命》、文复班的复习课

《卓尔不群的雅典》等课程。在听课前，认真阅读了教材中的相关章

节，通过网络搜集了相关的资料。听课时，认真记好笔记，重点注意

老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生

的反应，师生之间的互，重点是老师的点睛之笔。同时简单记下自己

的疑惑，想老师为什么这样讲。课下回顾教学环节，总结经验。其中

文复班的靳老师课堂内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让大家耳

目一新。

2、备课

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新课标改革对我们来说无疑也是一个重大挑战。以往课本知识存

在难繁偏旧的现象，忽视学生探究问题的能力培养。新课标将知识升

华为掌握、分析和运用。以学生为本，全面落实课程目标，遵循基础

性、多样性、发展性原则，改进教学方法。而且不再沿用过去的编年

体记叙改为板块加主题式教学。提升教学质量的同时加大了教学难

度。

而备课解决了这一难题，“备课的质量就决定课堂的效率”。一

周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备

课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自

己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能

力。要用最简单易懂的话高度概括出最核心深奥的知识点。我们结合

大纲要求和学生的能力水平制定了不同的教学方案。

3、学案

“教师要教到什么程度”是众多老师的疑问。以前作为学生听

课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。刚看教材

的时候，觉得____分钟怎么就说三页书;后来备课，发现要讲解的问题

很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。搜集的资料越多越是觉

得重点多，恨不得把所有的资料灌输给学生，一节课的时间是远远不

够的。怎么办呢学案是我们的另一大法宝!

学案是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行

主动的知识建构而编制的学习方案。简单来说就是知道学生自主学习

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的方案。我们的学案一般是按课时设计的。按知识点