三年级书法课教案(通用).pdf

2021-2022学年度第二学期

书

法

课

教

学

设

计

中心完小三年级1班

执教：

2022年3月

教学进度计划

周次进度计划节数完成情况

1小形字与大形字1

2长形字与扁形字1

3方形字与斜形字1

4笔画繁多1

5圆形字与菱形字1

6三角形字与梯形字1

7画多与画少形1

8高形与矮形1

9宽形与窄形1

10方形与圆形1

11取中形与偏斜形1

12主笔形与开肩形1

13笔断意连形1

14长短变化性1

15独体字结构形式练习1

16独体字结构形式练习1

第一课时

学习课题：钢笔字独体字结构（一）小形字与大形字

学习内容：学习“口内玉山斥爪龙丈”

学习目标：

知识与技能：了解独体字的书写特点，能工整规范的书写。

过程与方法：学会认真读贴，分析字型特点，学习临贴方法。

情感态度与价值观：感悟中华文字的魅力，培养良好的写字

习惯。

学习重难点：解独体字的书写特点，能工整规范的书写。

学习过程：

一：引入课题，明确要求。

1.检查上课的准备情况。2.引入课题，教师板书课题。

二.学习新课。

1.出示范字：口山

2.观察这些字的字形特点

3.教师小结并板书：笔画少字形小

4.教师再出示范字：爪丈引导学生与前两个字进行对比，

观察其特点。

5.教师小结并板书：笔画少字形大

三.书写实践与练习指导

1.教师范写，强调笔