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苏教版小学科学五年级下册第三单元
《它们是怎样延续后代的》教案
1.不用种子也能繁殖吗
单元分析
本单元教学内容涉及到课程标准的相关要求有：
科学探究
1.会查阅书刊及其他信息源。
2.能提出进行某项探究活动的大致思路。
3.能用自己擅长的方式表述探究活动的过程与结果。
4.能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。
科学知识
1.知道繁殖是生命的共同特征。
2.关注与生物繁殖相关的技术问题。
3.列举常见的几类动物的不同生殖方式。
情感态度与价值观
1.能参与教长期的科学探究活动。
2.愿意合作与交流。
3.珍爱生命。
4.关心日常生活中的科技新产品、新事物、关注与科学有关的社会问
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