高中物理课程解读及教学建议（李玉国）.pptx

高中物理课程解读及教学建议仙桃市教科院李玉国2018年8月

建议:1、围绕核心概念建构重要概念，注重发展学生的物理观念2、让学生经历建构重要概念、探究物理规律的完整过程，发展学生的科学思维和探究能力（1）从学生已有认识入手展开循序渐进的教学过程（2）创设能给学生提供支撑性的事实经验的真实情境（3）学生经历概念建构或探索规律的完整过程中，进阶节点即关键能力的发展点，通过建模、论证、探究等活动，发展学生的相关能力。（4）让学生解决真实的物理问题，从中认识物理学的价值及其与生活、社会、科技、环境之间的联系3、充分利用物理学史和STSE资源，发展学生的科学态度与责任

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