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小学三年级西师大语文下学期按要求写句子专题练习题含答案
班级:__________姓名:__________
一、按要求写句子。
1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。(缩句)
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2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。(缩句)
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3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。(缩句)
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4.妈妈看电视。妈妈打毛衣。(用关联词语把两句话合并成一句话)
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5.谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。(用关联词语把两句话合并成一
句话)
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6.他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。(用关联词语把两句话合并
成一句话)
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二、按要求写句子。
(1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句)
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(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)
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(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。(改为“被”字句)
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1/10
(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)
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三、按要求写句子。
(1)几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
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(2)池塘里,荷花已经开了不少了。(调换语序,保持句意不变)
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(3)尖头蚂蚱的形态好掌握,很好画。我小时候也画过不少。(用关联词连成
一句话)
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(4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。(写出诗的前两句)
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四、按要求写句子。
1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句)
希望就是_______________________
2.手术台是医生的阵地。
_________是__________的阵地。
3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)
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4.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一
句话)
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5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句)
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五、按要求改写句子。
1.小鸟多么美丽。(把句子写得更加具体生动)
2/10
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2.孙中山想,这样糊里糊涂地背有什么用呢?(改为陈述句)
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3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水
泥道上。(仿写比喻句)
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4.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。(改为双重否定句)
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六、按要求写句子。
1.赵州桥难道不是我国宝贵的历
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