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(3)稳态与调节模块
——高考一轮复习生物学科学史类实验专练
1.生物科学史蕴含科学研究的思路和方法,下列科学史实验与结论不相符的是()
选项
科学史实验
结论
A
在黑暗中先将胚芽鞘尖端切掉,然后将尖端放置于胚芽鞘切面的任意一侧,观察胚芽鞘生长状况
胚芽鞘弯曲生长是由于尖端受刺激后,向下传递影响
B
将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉,检测胰液分泌情况
胰液分泌是化学调节的结果
C
先摘除健康狗的胰腺,造成实验性糖尿病,然后注入另一只狗萎缩的胰腺提取液,检测患病狗的血糖
糖尿病与胰腺提取物有关
D
用铃声与食物多次结合,使狗建立条件反射
条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的
A.A B.B C.C D.D
2.下列有关促胰液素的发现过程及作用的叙述,错误的是()
A.沃泰默的实验假设是胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传递给胰腺,使胰腺分泌胰液
B.斯他林和贝利斯的实验结论是在稀盐酸作用下,小肠黏膜产生了促胰液素,引起胰液的分泌
C.沃泰默实验中设置了两组对照用于排除了盐酸作用于胰腺使其分泌胰液
D.促胰液素是人们发现的第一种激素,它的发现使人们认识到激素调节的存在
3.关于激素的发现与探究历程,以下说法错误的是()
A.促胰液素是人们发现的第一种激素,由小肠黏膜分泌
B.斯他林和贝利斯将小肠黏膜提取液进行静脉注射,排除神经调节的干扰
C.班廷给糖尿病狗注射胰腺提取液,体现了实验设计的“加法原理”
D.给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素,体现“减法原理”
4.科学家在发现促胰液素的过程中,进行了大量的科学实验,其中部分实验如表所示。
组别
实验过程
实验结果
①
将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内
胰腺分泌胰液
②
将稀盐酸注入狗的静脉中
?
③
切除通向小肠的神经后,将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内
胰腺分泌胰液
④
将小肠黏膜和稀盐酸混合后磨碎,制成提取液,注入狗的静脉中
?
下列有关叙述错误的是()
A.第①②组实验具有单一变量,可以进行对比分析
B.第①③组实验对比,说明胰腺分泌胰液属于非条件反射
C.第②④组的实验结果分别是胰腺不分泌胰液、胰腺分泌胰液
D.促胰液素的发现使人们认识到,机体除了神经调节,还存在激素调节
5.关于“促胰液素的发现”的相关科学史,以下叙述正确的是()
①促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
②促胰液素是科学家发现的第一种激素,由胰腺分泌
③直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加
④促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺
⑤在19世纪,学术界普遍认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
A.②③④ B.①②③⑤ C.①④⑤ D.①②④
6.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是()
①稀盐酸→注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→注入静脉血液→不分泌胰液
③稀盐酸→注入小肠肠腔(去除通向该段小肠的神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+细砂研磨→制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液
A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D.要证明胰液分泌是否还受神经的调节,应该再设计实验继续探究
7.科学家常以动物为实验材料研究激素的分泌与功能。下列相关叙述错误的是()
A.沃泰默切除了通向狗小肠的神经,再向小肠注入稀盐酸,仍能促进胰液分泌,此实验不能说明胰液分泌不受神经调节
B.班廷结扎狗的胰管引起胰腺萎缩,制成胰腺提取液可治疗糖尿病,“结扎”排除了胰腺外分泌部对胰岛素的影响
C.公鸡被摘除睾丸后雄性特征明显消失,将睾丸重新移植回去,公鸡的特征又会逐步恢复,此实验仅运用了“加法原理”
D.阻断垂体与下丘脑之间的血液联系,可导致生殖器官萎缩,依据了实验变量控制中的“减法原理”
8.1926年,温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的相关实验,下列对实验分析叙述错误的是()
A.实验在黑暗条件下进行,排除了光照对实验的干扰
B.实验中所有的对照组均无生长反应
C.实验组表现出垂直生长或背向放置琼脂块的一侧弯曲生长的现象
D.实验证实了吲哚乙酸能促进植物的生长
9.下列关于生长素及其发现实验的叙述,正确的是()
A.达尔文的实验证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端以下一段
B.詹森实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部
C.拜尔实验是将胚芽鞘尖端切下,并移至一侧置于光照下培养
D.温特实验的结果证实了造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸
10.下图是用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验。下列有关叙述错误的是()
A.对比分析图①②结果,证明生长
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