人教课标版小学语文三年级上册三至四单元生字词及学习要点汇集.pdf

人教课标版小学语文三年级上册三至四单元生

字词及学习要点汇集

9.古诗两首

生字：促,深,忆,异,逢,佳,倍,遍,插

学习要点:

1.认识“促、忆、异、逢、佳、倍、插”这7个生字；会写“促、深、忆、异、逢、佳、

倍、遥、遍、插”这10个

生字；正确读写“萧萧、促织、异乡”这3个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读故事，背诵古诗。

3.借助课文注释理解诗意，并体会诗人的感情，激发学生学习古诗的兴趣。

10.风筝

生字：精,希,却,依,拼,命,奔,村,抖,丧,磨,坊

学习要点:

1.认识“依、歇、丧、磨、坊”这5个生字；会写“精、希、却、依、拼、命、奔、村、

抖、丧、磨、坊”这12个

生字；正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、

垂头丧气、磨坊、继

续”这12个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。找出文中描写心情的词语和句子。3.读懂课文内容，

体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。4.引导学生把自己喜欢的句子抄下来，培养做摘记

的习惯。

11.秋天的雨

生字：扇,枚,邮,爽,柿,仙,梨,菠,萝,粮,紧,杨

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1.会认“钥、匙、趁、柿、菠、喇、衔、裳”这8个生字；会写“扇、枚、邮、爽、柿、

仙、梨、菠、萝、粮、

紧、杨”这12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、

菠萝、气味、香甜、粮

食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”这16个词语。

1

2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，并背诵自己喜爱的

部分。3.读懂课文内容，体会秋天的美好，理解作者对秋天的喜爱及赞美之情。4.摘抄好词

佳句，并背诵其中几句。

12.听听，秋的声音

学习要点:

1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。尽量读出诗的韵味。

2.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。

3.仿照诗歌的形式，续写诗文。

4.课外留意秋天更多的事物和景象，记录下来，与同学分享。

13.语文园地三

学习要点:

1.收集表示颜色的词语，发现其中的规律，找到与颜色匹配的事物。

2.学生自己画一幅或选一幅秋天的图画，与同学说一说图画的内容，再试着自己写一写，

注意用上平时积累的好词

句。

3.有感情地与同学交流在金秋时节做的事情，以及从中感受到的快乐，让同学们听后受

到感染。4.读读背背诗歌与饶口令。5.熟练掌握“地”字的短语用法。

14.花钟

生字：艳,内,梦,醒,苏,湿,娇,嫩,强,适,昆,播,修,致

学习要点:

1.认识“怒、暮、燥、雅、昆、播、吻、致”这8个生字；会写“艳、内、梦、醒、苏、

湿、娇、嫩、强、适、

昆、播、修、致”这14个生字；正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、

湿度、密切、关系、娇

嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、大致”这18个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.读懂课文内容，初步培养

学生留心观察周围事物的习惯。4.学习运用多样的句式表达。

15.蜜蜂

生字：试,验,证,阻,测,括,误,途,陌,超

学习要点:

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1.会认“试、验、证、阻、测、括、误、途、陌、超”这10个生字；会写“论、试、验、

袋、证、概、减、阻、

测、括、确、误、途、超”这14个生字；正确读写“无论、试验、纸袋、证实、飞散、

几乎、大概、减少、阻

力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本

能”这20个词语。

2.学习默读课文。3.理解课文主要内容，弄清实验是怎么做的，结论是怎么得出的。4.

学习作者观察、思考和实验的方法，感受严谨的科学态度和求实的科学作风。

16.玩出了名堂

生字：堂,镜,闲,待,阅,腿,随,调,简,拜,访,具

学习要点:(wWW.