杜绝中小学生沉迷网络倡议书范文（精选9篇）.pdf

杜绝中小学生沉迷网络倡议书范文（精选9篇）

杜绝中小学生沉迷网络倡议书1

尊敬的各位家长：

随着科技的创新与发展，网络技术日益发达，电子产品日益丰富，

电脑、智能手机等产品已进入千家万户。网络技术的快速发展和移动

终端的广泛应用，使人们越来越离不开对智能电子产品的依赖。更多

的孩子沉迷于网络游戏。有调查显示70%以上的孩子喜欢玩网络游戏，

每天玩游戏的时间超过2小时，甚至有部分孩子沉迷网络游戏，连续

上网12小时以上，这对自己身心的健康成长造成极大影响。为有效预

防学生沉迷网络，大通五中根据上级部门相关文件精神，特向全体家

长发出如下倡议：

一、要正确引导，注重监督。家长朋友须强化监护意识，既要让

孩子接触网路，又不能让孩子沉迷于网络。随时时关注孩子的网络行

为，一旦发现学生过度上网，应及时制止并进行教育。

二、要做好表率，树立榜样。家长朋友须重视网瘾危害，引导孩

正确对待网络，自觉抵制不良网站。家长首先为孩子树立榜样，才能

防止孩子沉迷网络游戏。

三、要陪伴孩子，增进亲情。家长朋友首先要放下手机，关掉

“快手”、“抖音”等网络直播。常陪伴孩子，与孩子进行有益的户

外运动，营造和美家庭氛围培养孩子健康的爱好，增进亲子之间的感

情。

四、要疏导心理，关注健康。家长朋友须关注孩子情绪，结合孩

子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动，及时进行疏导，调其心理，

坚其意志，引导孩子正确利用网络，勇于面对挫折。

五、要家校配合，加强沟通。家长朋友须主动配合学校，及时向

学校老师反馈孩子在家表现情况，也主动了解孩子在校的表现情况，

从源头抓起，防范于未然，预防孩子沉迷网络游戏。

预防孩子沉迷网络，必须家校互助，加强沟通交流。为方便记忆、

广泛传播，特附“预防沉迷网络”三字文：

互联网，信息广，助学习，促成长。迷网络，害健康，五个要，

记心上。

要指引，履职责，教有方，辨不良。要身教，行文明，做表率，

涵素养。

要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。要疏导，察心理，舒情绪，

育心康。

要协同，联家校，勤沟通，强预防。

倡议人：

时间：

杜绝中小学生沉迷网络倡议书2

亲爱的各位家长：

近年来，随着互联网普及率提高，网络游戏产业快速发展，部分

未成年人自控能力相对缺乏，沉迷于网络游戏，严重影响未成年人正

常生活学习和身心健康。

家庭是孩子的“第一个课堂”，父母是孩子的“第一任老师”。

为贯彻落实教育部《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理

工作的通知》精神，切实保护未成年人身心健康，有效预防网络沉迷，

学校特向全体家长发出如下倡议：

一、认识网络游戏对青少年的危害。

1、产生心理依赖，危害身心健康。网络游戏设计大多具有高度竞

技性，易吸引青少年长时间沉迷其中，易对其身心健康造成诸多不良

影响。长时间的游戏影响了正常的作息时间，长期的睡眠不足、饮食

不规律等易导致出现内分泌失调、食欲下降、免疫力下降等，长时间

高度兴奋的网络游戏易导致过度疲劳，对大脑皮质功能产生损伤。

2、网络游戏成瘾的未成年人，心理健康也会受到不良影响，高度

亢奋的游戏环节、学业繁重的现实世界，易使未成年人的心理产生巨

大落差，从而带来自杀、离家出走等倾向的风险。

3、造成成绩下降，影响前途学业。未成年人沉迷于网络游戏会对

其课业学习带来严重影响，一局一局的游戏升级使其欲罢不能，通宵

达旦沉迷在网络游戏中，不仅在生活质量方面受到了影响，也会使其

在学习上时间不够、精力不足、目标不明确，造成学习成绩急剧下降，

在学校中与周围同学积极向上活泼好动的氛围显得格格不入。

4、导致人际关系疏远，影响社会交往。沉溺于网络游戏的未成年

人容易满足于虚拟世界的成就感，在面对现实生活中的诸多问题和较

为复杂人际社交时往往采取逃避的态度，久而久之易产生自闭倾向。

在网络游戏虚拟环境中的满足与现实生活的巨大落差更使得青未成年

人的心理方面受到影响，复杂紧张的人际关系无法有效解决，悲观的

情绪、责任的淡漠都不利于未成年人的心理健康稳定的发展，也会在

长时间的落差中加重对互联网、网络游戏的依赖，从而产生恶性循环。

5、强化暴力倾向，扭曲性格人格。目前网络游戏监管工作不到位，

许多网络游戏存在着色情、暴力、凶杀等不良导向的场景，严重影响

未成年人身心健康。未成年人处于世界观、价值观、人生观养