《金融营销学》教学大纲.pdf

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《金融营销学》教学大纲

课程名称:金融营销学课程类别(必修/选修):选修

课程英文名称:MarketingFinancialServices

总学时/周学时/学分:32/2/2其中实验/实践学时:0

先修课程:经济学、金融学、证券投资学、金融衍生工具

授课时间:周三1-2节授课地点:实216

授课对象:2018经济与金融1班

开课学院:商学院

任课教师姓名/职称:徐艳兰/教授

答疑时间、地点与方式:

课程考核方式:开卷()闭卷(√)课程论文()其它()

使用教材:北京大学出版社,刘占波主编《金融营销学》(第2版),2018年9月出版

教学参考资料:清华大学出版社,陆剑清主编的《金融营销学》(第2版),2016年5月出版;

高等教育出版社,刘志梅等主编的《金融营销学》(第2版),2019年5月出版。

课程简介:金融营销学介绍营销在金融服务中的重要作用、消费者行为和金融产品的市场细分、金融产品开发、金融产品定价策略以及

方法、广告和金融传播手段的利用、销售人员的管理、营销计划制定与控制、有效策略等一系列对金融实践操作有指导性的内容,使学

生了解金融营销观念、金融营销环境分析、金融营销市场分析、金融营销战略和计划、金融营销策略及组织管理系统等内容。

课程教学目标本课程与学生核心能力培养之

一、知识目标:间的关联(授课对象为理工科专

1.理解金融营销观念、金融营销环境分析、金融营销市场分析、金融营销战略和计划、金融营销业学生的课程填写此栏):

策略及组织管理系统等内容;□核心能力1.

2.掌握从事银行营销工作所必须的营销学专业知识,包括金融营销的基本理论和基本方法、金融□核心能力2.

营销的基本战略和策略等。□核心能力3.

二、能力目标:□核心能力4.

掌握金融营销活动的一般规律,能综合运用各种营销策略进行营销活动,能拟定和撰写金融营销□核心能力5.

活动方案。□核心能力6.

三、素质目标:□核心能力7.

1.培养学生诚实守信的职业素养、团队合作的精神、与时俱进的科学态度;

2.养成理论联系实际、适应发展变化的持续学习能力、创新意识和创业思维。

理论教学进程表

教学模式

周学时

教学主题主讲教师教学的重点、难点、课程思政融入点(线上/混教学方法作业安排

次数

合式/线下

金融营销的含义及构成要素、金融营销的发展历程、金融市场概述。

金融营销学

1徐艳兰2重点:金融营销的含义及构成、金融营销的发展历程线下讲授

概论

难点:金融营销管理过程

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