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2.2做更好的自己;1.政治认同:引导学生知道积极接纳自我是理性和智慧的选择,学会欣赏自己,掌握做更好的自己的方法。
2.道德修养:正确认识和接纳自己,不断完善自己;努力学习做更好的自己;确立积极向上的人生态度。
3.法治观念:了解发掘自身潜能的方法,做更好的自己;培养学生良好的品格,发现自我、完善自我。
4.健全人格:通过分析自己的优势,学会欣赏自己;掌握如何做更好的自己;不断提升自己。
5.责任意识:通过分析自己的优势,积极接纳自我,学会欣赏自己,积极改正缺点,扬长避短,学会对自己的成长负责。;;;提示:世界上没有两片完全相同的树叶一样,也没有完全相同的两个人。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。;问题:1.哪些方面的差异,会决定我们人生价值的不同?
2.三位优秀人物,对我们过更好的自己有何启示?;;;;2.怎样做更好的自己?;;问题:面对自己的家庭境况、网络上的流言蜚语,姜萍应该如何做?
;(2)做更好的自己,要学会接纳自己。;方法与技能;;“获得过78块金牌”、“曾16次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”,24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”,但在央视《挑战不可能》的舞台,经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。;更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。;;做更好的自己;√;√;√;4.【欣赏自己】
课余时间,小卫找到老师诉苦:小学时我觉得自己什么都好,上了初中,我觉得自己一无是处。成绩不够优秀,组织能力不行,人缘也不好,感觉自己糟糕透了。老师告诉他:“我们每个人……”
(1)老师会说些什么呢?请你写出后面的劝解。;【做更好的自己】;答案(2)①学会欣赏和接纳自己。②不断完善自己,善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。③不断发掘自己的潜能。通过学习、发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。④做更好的自己,更是在为他人、为社会服务中实现的。
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