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2022年秋九年级诊断练习
数学学科
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.)
1.下列方程中,一元二次方程是()
A.x2+3x﹣y=0 B.x﹣y+1=0 C.x2﹣+5=0 D.x2+x﹣1=0
【答案】D
【解析】
【分析】一元二次方程的定义:含有一个未知数,且含有未知数的项的最高次数是2,这样的整式方程叫一元二次方程,根据一元二次方程的定义逐个判断即可.
【详解】解:A.是二元二次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
B.是二元一次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
C.是分式方程,不是整式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
D.是一元二次方程,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的定义,利用定义判断方程是否是一元二次方程是解题的关键.
2.已知一组数据:5,5,6,7,4,则这组数据的极差与众数分别是()
A.5,3 B.3,2 C.3,5 D.2,3
【答案】C
【解析】
【分析】极差是一组数中最大值与最小值的差;众数是这组数据中出现次数最多的数.
【详解】极差为:7-4=3,
数据5出现了2次,最多,故众数为5,
故选:C.
【点睛】本题考查了众数和极差的概念.众数是一组数据中出现次数最多的数;极差就是这组数中最大值与最小值的差.
3.已知⊙O的半径为5,点P到圆心O的距离为d,如果点P在圆内,则d()
A.d<5 B.d=5 C.d>5 D.0≤d<5
【答案】D
【解析】
【分析】根据点与圆的位置关系判断得出即可.
【详解】解:∵点P在圆内,且⊙O的半径为5,
∴0≤d<5,
故选:D.
【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,熟知点到圆心的距离与半径之间的关系是解本题的关键.
4.一元二次方程的根的情况是()
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法判断、
【答案】A
【解析】
【分析】计算出判别式的值,根据判别式的值即可判断方程的根的情况.
【详解】解:∵,
而,
∴一元二次方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
【点睛】本题考查了根的判别式,根据方程根的判别式的符号确定方程解的情况是解题的关键.
5.用配方法解方程x2+4x﹣12=0,下列配方结果正确的是()
A.(x+2)2=14 B.(x﹣2)2=14 C.(x+2)2=16 D.(x﹣2)2=16
【答案】C
【解析】
【分析】先把方程变形为x2+4x=12,再把两方程两边加上4,然后把方程左边用完全平方公式表示即可.
【详解】解:x2+4x﹣12=0,
移项,得x2+4x=12,
配方,得x2+4x+4=12+4,
即(x+2)2=16,
故选:C.
【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
6.如图,点、、是上的三点,若,则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】在等腰三角形中求出,继而根据圆周角定理可求出的度数.
【详解】解:,
,
,
;
故选:C.
【点睛】本题考查在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半.
7.如图,点、,半径为的经过、,则点坐标为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】过A作于B,连接,根据垂径定理求出,根据勾股定理求出,求出,即可得出答案.
【详解】解:过A作于B,连接,
∵过圆心A,
∴,
∵半径为5的与y轴相交于、,
∴,,
∴,,
由勾股定理得:,
∴点A的坐标为,
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理和垂径定理,能根据垂径定理求出和是解此题的关键.
8.如图,在中,为直径,点为圆上一点,将劣弧沿弦翻折交于点,连结.若点与圆心不重合,,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先连接,由是直径,可求得,则可求得的度数,然后由翻折的性质可得,所对的圆周角为,所对的圆周角为,继而求得答案.
【详解】解:连接,
是直径,
,
,
,
根据翻折的性质,所对的圆周角为,所对的圆周角为,
,
又,
,
.
故选:C.
【点睛】本题主要考查圆的基本性质与折叠的性质,掌握圆周角定理及其推论以及折叠的性质是解题的关键.
二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,)
9.方程的解为________________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了解一元二次方程,将一次项移到等式左边,利用因式分解法解方程,由此得到一元二次方程的解,正确确定一元二次方程的解法是解题的关键.
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