1.1《氓》-2024-2025学年 -统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

情景导入

爱情是人类永恒的主题之一。古今中外，不知演绎了多少动人的爱情故事。有的幸福，有的凄婉，有的热

烈，有的含蓄，有的让人心向往之，有的令人哀叹不

已......

不知大家有否读过这样一首乐府民歌：

《上邪》

“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”

这是怎样感天动地的痴情的绝唱啊!但实际上，在现实

生活中，有时痴情之人未必能真正得到痴情的回报。

今天，我们就共同走进《诗经》中的《氓》,看看诗歌

中痴情的女主人公都遭遇了什么。

“氓”:民，这里

指诗中的男主人公。

1.扫除阅读理解的障碍，积累重点词语，准确背诵、默写

2.了解《诗经》的有关知识，赏析《诗经》赋比兴的手法。3.鉴赏诗歌中的人物形象，体会女主人公心理的前后变化。4.培养独立坚强人格，树立正确的恋爱婚姻观念。

学习目标

温故知新

《诗经》收入西周初至春秋中吐大约500年间的诗歌，相传为孔子编定，成书于春秋时代，现存诗305篇，本称《诗》,也称《诗三百》。是我国第一部诗歌总集，开创了现实主义的先河。汉代后被儒家列为经典“六艺”之一，故称《诗经》。

内容：风雅颂

手法：赋比兴

形式：四言为主，重章叠句(唱)

按乐曲及内容：

风(160篇)“15国风”,大都是民间歌谣，现实主义文学源头

《周颂》(31)颂(40篇)宗庙祭祀的乐《商颂》(5)

《鲁颂》(4)

大雅：(31)歌功颂德为主

小雅：(74)表现当时知识分子的生活、思想

雅(105篇)宫廷乐歌

手法

定义

例子

赋

“赋者，敷陈其事而直言之也”即铺陈直叙

《击鼓》死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老

比

“以彼物比此物也”即类比，比喻

《硕鼠》中统治者-大老鼠

兴

“先言他物以引起所咏之词也”即联想(客观事物激发了诗人的情感)。

《关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

《诗经》的结构与语言：

①四言为主，兼有杂言。只有个别诗是以杂言为主的，如《伐檀》。

②常常采用重章叠句的形式，即重复的几章间，只变换几个字，却能造成一唱三叹的效果。这是歌谣的一种特点，借此强化感情的抒发。

③大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。有助于表达曲折幽隐的感情，描绘清新美丽的自然。如“关关”(叠字)“窈窕”(叠韵),“参差”(双声)。

“四书”:《大学》《中庸》《论语》和《孟子》

“五经”:《诗经》、《尚书》《礼记》

《周易》《春秋》

六义：风、雅、颂、赋、比、兴

六艺：礼、乐、射、御、书、数

六艺(六经):《诗》《书》《礼》

《乐》《易》《春秋》

礼乐射御右数

写作背景

《氓》,卫国民歌。卫的都城在河南朝歌(淇县)一带。这是我国文学史上最早的一首弃妇诗。

春秋时期，虽然封建生产关系尚处于萌芽阶段，封建思想意识也没有形成完整的体系，但在婚姻中的两性不平等现象已经形成了。在男尊女卑的社会现实里，妇女的婚姻悲剧是不可避免的。《氓》深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子造成的压迫。

活动一：诵《氓》歌，解人事

1.听名家诵读，注意节奏，读准字音2.读后思考，初步把握情感。

诵读提示：

四言诗的诵读一般读成二二节拍

氓

méng

蚩蚩

chī

淇

qí

愆期

qiān

将子

qiāng

垝垣

guǐyuán

卜筮

bǔshi

咎言

jiù

于嗟

xūjiē

鸠

jiū

桑葚

shèn

耽

dān

可说

tuō

陨

yǔn

徂

cú

汤汤

shāng

渐车

jiān

帷裳

cháng

靡

mǐ

夙兴

sù

夜寐

mèi

喹

xi

xí

泮

pàn

正音

整体把握—把书读薄

《诗经》被誉为现实主义的渊源，其中讲述了一个又一个感人至深的故事，《卫风·氓》里面又讲述了一个什么故事呢?

1.主人公是谁?以第几人称来讲述故事的?

女子第一人称

2.讲述了一个什么样故事?

女主人公回忆了与氓从恋爱、结婚，到婚变，最终走向决绝离开的故事。

整体把握—把书读薄

3、结构梳理

本诗共六节，可按女主人公的经历，分为恋爱、结婚婚变，决绝三个部分。

第一部分(第1-2节),写女人公恋爱结婚。

第二部分(第3-5节),写女主人公婚变遭弃。

第三部分(第6节),写女主人公决绝离开。

记叙一个女子从恋爱、结婚到婚变遭弃，最终走向决绝离开的故事。

章节

(1-2章)(3-5章)(第6章)

《氓》讲述了怎样的一个爱情故事?

情节

恋爱婚变决绝

氓

第1章走进文本—读懂文意》

氓之蚩蚩，抱布贸丝。那个人忠厚老实，忠厚的样子交换财物，交易拿着布匹来换蚕丝。

圆匪来贸丝，来即我谋。其实不是真的来换蚕丝，

同“非”,