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七年级下册16短文两篇
一、基础知识
1.下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是()
A.山不在高,有仙则名
.
B.苔痕上阶绿
.
C.不蔓不枝,香远益清
..
D.菊之爱,陶后鲜有闻
.
2.下列各项中和“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一项是()
A.何陋之有
.
B.水陆草木之花
.
C.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
..
D.康肃笑而遣之
.
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()
A.水/不在深,有龙/则灵
B.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形
C.香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵玩焉
D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭
4.填空。
(1)比喻君子不同流合污的句子是:
。
(2)写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:
。
(3)高度概括莲的品质的句子是:
。
5.古诗词中有不少写菊花、莲花的句子,请各写出完整的两句。
写菊花:,。
写莲花:,。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读课文,回答问题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,
.
濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
.
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之
爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
6.解释下列句子中加点的词语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染()
.
(2)濯清涟而不妖()
.
7.用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(2)中通外直,不蔓不枝。
8.“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?
9.《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们哪些启示?
(二)类文阅读
阅读下面的文言文,回答问题。
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而
不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
.
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之
爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴
正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所
洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为
妙绝。
..
(李盛仙《夏日赏荷》)
10.解释下列句中加点的词语。
(1)濯清涟而不妖()
.
(2)余以为妙绝()
..
11.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)可远
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