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吉林省吉林市第三十一中学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.以下列各组线段长为边,能组成三角形的是(????)
A. B.
C. D.
2.如图,是的高,正确的是(????)
A. B.
C. D.
3.如图,在和中,已知,则添加以下条件,仍不能判定的是(????)
??
A. B. C. D.
4.正八边形一个内角的度数是(????)
A. B.135 C. D.
5.若△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,则DF长为()
A.5 B.8 C.7 D.5或8
6.下列命题是真命题的是(????)
A.等底等高的两个三角形全等 B.周长相等的直角三角形都全等
C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等 D.有一边对应相等的两个等边三角形全等
二、填空题
7.十六边形的外角和等于.
8.将一副三角板按如图所示的方式叠放,∠1=30°,∠2=45°,则∠3=.
9.如图,在中,,是角平分线,若,,则的面积为.
10.如图,正八边形和正五边形按如图方式拼接在一起,则°.
??
11.如图,在中,已知点D、E、F分别是的中点,且,则.
12.如图,在33的方格图中,每个小方格的边长都为1,则与的关系是.
13.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为.
14.如图,在平面直角坐标系中,将直角三角形的直角顶点放在点处,两直角边分别与坐标轴交于点和点,则的值为.
三、解答题
15.一个多边形的内角和比它的外角和多900°,求这个多边形的边数.
16.如图,分别是的高和角平分线,,求的度数.
17.如图,F、C是上两点,且,点E、F、G在同一直线上,且,.求证:
??
18.图中有三个正方形,该图中共有几对全等三角形?你能比较与的大小吗?如果大正方形的边长是18,直接写出图中①的面积.
19.如图,的顶点都在方格纸的格点上,按要求在方格纸中画图.
(1)在图①中画出中边上的高线;
(2)在图②中,作直线,将分成面积相等的两个三角形;
(3)在图③中画出一个与全等的.
20.如图,CA平分∠DCE,且与BE的延长线相交于点A.
(1)若∠A=35°,∠B=30°,则∠BEC=;(直接在横线上填写度数)
(2)小明经过改变∠A,∠B的度数进行多次探究,得出∠A,∠B,∠BEC三个角之间存在固定的数量关系,请你用一个等式表示出这个关系,并进行证明.
21.已知,,是的三边长.
(1)若,,满足,则的形状为;
(2)若,,满足,试判断的形状;
(3)化简:.
22.如图1,于D,于E,交于点F.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,请直接写出图中所有的全等三角形.
23.如图,四边形中,,E是的中点,平分.
(1)求证:平分;
(2)判断、、之间的数量关系,并证明.
24.如图1,在中,于点C,,在上截取,连接、,并延长交于点P.
(1)求证:;
(2)如图2,将绕着点C旋转一定的角度,那么与的位置关系是否发生变化?若不变,请说明理由.
25.(1)在如图所示的凹四边形中,求证:;
(2)如图,在凹四边形中,AB与CD所在直线垂直,AD与所在直线垂直,的平分线相交于点.
①求证:;
②随着的变化,的大小会发生变化吗?如果会变化,请探索与的数量关系;如果不会变化,请求出的度数.
26.如图,在和中,,,,连接,交于点M.
??
(1)如图1,当点B,C,D在同一条直线上时,可以得到图中的一对全等三角形,即__________;
(2)当点D不在直线上时,如图2位置,且.
①求证:;
②求的大小(用含的代数式表示).
答案第=page11页,共=sectionpages22页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
C
B
B
C
D
1.C
【分析】本题考查了三角形的三边关系,根据两边之和大于第三边即可判断求解,掌握三角形的三边关系是解题的关键.
【详解】解:、∵,
∴不能组成三角形,该选项不合题意;
、∵,
∴不能组成三角形,该选项不合题意;
、
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