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新生儿科护理工作总结新生儿科护理工作总结及计划(5篇)--第1页
新生儿科护理工作总结新生儿科护理工作总结
及计划(5篇)
新生儿科护理工作总结新生儿科护理工作总结及规划篇一
(一)、按护士标准化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的
“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她
们的学习意识,护理部规划上半年以强化根底护理学问为主,增加考核次
数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训
与考核规划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士
长组织进展闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下
扎实的根底。
3、根本技能考核:属于标准化培训对象的护士,在年内16项根本技
能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士规划安排
操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关学问的学习把握,组织进展一次规章制度的实际考核,
理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。
(二)、加强人文学问的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院效劳礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先
新生儿科护理工作总结新生儿科护理工作总结及计划(5篇)--第1页
新生儿科护理工作总结新生儿科护理工作总结及计划(5篇)--第2页
在护士长层次内进展争论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,
制定训练方案及详细的实施规划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼
仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀
起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与
医疗技术进展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展
新技术工程及特别疑难病种,可通过请医生授课、文献资料、护理部
组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新学问和技能。同时,有规划的选
送局部护士外出进修、学习,提高学术水平。
二、加强护理治理,提高护士长治理水平
(一)、年初举办一期院内护士长治理学习班,主要是更新治理理念、
治理技巧及护理效劳中人文精神的培育,当今社会人群对护理的效劳需求,
新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。
(二)、加强护士长目标治理考核,月考评与年终考评相结合,科室护
理质量与护士长考评挂钩等治理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量穿插大
检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理治理水平。
三、加强护理质量过程掌握,确爱护理工作安全、有效
(一)、连续实行护理质量二级治理体系,尤其是需开发提高护士长发
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觉问题,解决问题的力量,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确
各自的质控点,增加全员参加质量治理的意识,提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反应制度,设立可追溯机制,护理部人员常
常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、
查看记录、听取医生意见,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。
(三)、进一步标准护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文
书实行质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进展护理记录缺陷
分析与改良,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归
档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全治
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