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二年级数学优秀工作计划(6篇)

二年级数学优秀工作计划篇1

一、学情分析

本学期我继续担任初二的数学教学工作。这两个班整体情况

是学生基础较差，优秀生少，后进生站每个班的40%左右。少数

学生学习积极性高，各科作业能按时按量完成，能够严格要求自

己，但大部分学生学习不够认真，上课听讲、作业完成总是应付，

不能够主动学习，所以造成基础掌握不扎实。要在本学期获得进

步，则必须调动学生学习的积极性，查漏补缺，打好基础;同时注

重学生逻辑思维的培养。

二、教学措施

1、认真研读新课程标准，钻研教材，努力构建和谐课堂教

学模式，提高教学的实效性与有效性。

2、根据教学内容，精心设计数学活动，培养学生探究合作

能力，通过变式训练，培养思维的灵活性。特别是函数一章，利

用数形结合，努力培养学生数学建模的思想和能力。

3、仔细批改作业，作好辅导，及时查缺补漏。

4、成立一帮一互助学习小组，辅导后进生，同时促进优生，

共同进步。

三、合理落实各项教学常规

1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，

所以在备课时深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、

难点，备好三环六步的各个环节。

2、上课时定向要明确，在充分了解学情的基础上，引导学

生弄清疑难。点难拨疑时要面向全体学生，使各类学生都学有所

得。都有所发展。

3、作业布置要分层，以关注不同层次的学生。批改要认真、

及时，批语要多鼓励学生，根据作业情况查缺补漏，做好个别辅

导。

4、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识。

四、教研工作

积极参加教科室和教研组组织的各项教研活动。结合学校的

双思三环六步讨论怎样优化三环六步教学设计，不断提高课堂教

学效率，进行交流体会。在上好每一节课的基础上，及时写出教

学反思并及时发布。通过教研不断创新自己的教育理念，提高自

己的业务水平。

二年级数学优秀工作计划篇2

一、学生情况分析：

二(1)有学生__人，一年来养成了良好的学习习惯，上课时能

积极思考，积极发言，作业认真按时完成。大部分同学能够熟练

地口算100以内的加减法，能提出并解决简单的问题。对位置、

图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计

算正确、迅速，今后要加强辅导。

二、教材分析：

(一)长度单位本单元是在学生已学过“比长短”，对长短的概

念有了初步的认识，并学会直观比较一些物体长短的基础上，来

学会一些计量长度知识的。重点是使学生初步建立长度的观念，

了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率。难点是让学生

认识线段，了解线段的特征。关键是在教学中注意呈现长度单位

形成的过程。使学生体会统一长度单位的必要性，再让学生亲自

看一看，比一比，量一量等实践活动中，了解1厘米、1米的实

际长度。并初步认识线段、学习量、画线段的方法。

(二)100以内的加法和减法二本单元是在学生学过口算两位

数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的。重

点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法。加强估

算思路的学习，注重培养学生良好的书写习惯。难点是使学生理

解进位加法和退位减法的算理。关键是让学生从熟悉的生活情景

中去提出所要解决的计算问题，在解决问题中增加学习兴趣，引

导学生利用旧知识迁移学习新知识，通过动手操作加强对算理的

理解。

(三)角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、

三角形的基础上进行教学的。重点是使学生初步认识角和直角，

知道角的各部分名称。难点是让学生用三角板判断直角和画直角。

关键是在让学生通过多种活动认识角和直角，在折一折、比一比、

画一画等动手操作活动中，加强对角和直角的认识。

(四)表内乘法一表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后

学习表内除法和多位数乘、除法的基础。重点是让学生体会乘法

运算的意义，在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀。难点是“4”、

“6”乘法口诀的学习。关键是加强直观教学，让学生在动手操作的

实践活动中正确建立乘法的含义。采用多种形式的练习，使学生

熟记2—6的乘法口诀。

(五)观察物体本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜

面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础。重点是

指导学生观察物体、建立空间观念。难点是在学生按对称轴画出“